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文档简介

1 / 3那段欢乐的时光那段欢乐的时光九(五)班陈昶元一路欢笑一路高歌,初中生活就这样转眼即逝。回味其中滋味,有酸有甜,有苦有辣,不管是那种滋味,都留下了许多的欢乐时光,都被我珍藏在记忆的最深处。踏入初一门槛,一切都新鲜而陌生。生性好动的我很快就交上了好朋友,我们兴奋地交流着生活趣事,谈论着游戏秘笈,叽叽喳喳,嘻嘻哈哈,像小麻雀一样跳跃个不停,共同谱写了一曲欢乐的时光之歌。最难忘的是我上课说闲话被老师逮着的糗事。那天,班主任波哥正在讲英语最基础的单词,对这些小学三年级我都烂熟于心的单词,实在感觉无聊透顶,一向骄傲自满的我便放弃了听讲,拍了拍同桌的手讨教一些游戏技巧,正当我们为了一个游戏角色是否存留的问题争得不可开交时,2 / 3同桌突然正襟危坐,留给我一个惊惧的侧脸,我百思不得其解,只当他是争论不过,便瞬间牛气哄哄,吼了两句:“争不过吧!鄙人可是专注游戏十余载的。 ”同桌面容“精彩”地转过来看我,仿佛看一个怪物。周围静悄悄的,老师的声音不知何时已停止,我好像有种不祥的预感,后背凉飕飕的,终于,我转过了头“哐当”一个结结实实的毛栗子从天而降。 “哇哈哈!”同学们早已笑破了肚皮,我尴尬地低着头,听着同学们纯真的笑声我也忍不住在心里笑了起来。到了初二,课程的学习越来越多,难度也越来越深。我们整天在 X、y、Z 与 a、b、c 以及之乎者也之间来回穿梭,甚至忘记了时间。也就是从那时开始,与同学之间互帮互助的关系越来越亲密。 “这次数学题怎么这么难啊,我估计九十都上不了,选择题我从没有蒙对过。 ”“还是有方法的,你把一看就是错的先排除掉,这样就增大蒙对的机率了,最重要的还是要熟练掌握。 ”操场边的梧桐树,见证了我们多少次亲切的谈心啊,我们年轻的永不言败的微笑已经深深镌刻在了梧桐树巨大的年轮上了。3 / 3升至初三,我们的学习压力山大,大家全都沉浸在题海里猛啃,我也是书不离手,题不离口。前进的道路并不是一帆风顺,不时有拦路虎跳出来,然而我们可敬的老师们从不畏惧,在他们的率领下,我们披荆斩棘,风雨前行,把所有困难都踩在脚下碾成粉末。学习差的同学向学习好的同学请教,学习好的同学则向老师请教,一个良性循环形成了,大家齐心协力,共同奋进,还有什么能够阻挡我们前进的脚步呢?与此同时,以前枯燥乏味的课间生活也变得丰富多彩起来,打篮球、打乒乓、跑步等看似与学习无关,却极大地放松了紧张的心情,大大提高了学习效率,而且还平添了许多欢声笑语。哈,朋友们,正因为有了你

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