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文档简介

1 / 3名人伴我行教案一、走近名人1、 同学们，经过六年的小学生活，相信大家一定认识了许多名人，积累了许多名言，今天我们一起来上一节语文活动课“名人名言伴我行”2、 听说我们要上这活动课，古今中外的好多名人都想来一睹同学们的风采。瞧，他们都是谁啊？3、 这么多名人中，你最崇拜谁呢？能用一两句话和大家交流交流或给大家介绍介绍吗？同学们，你们想不想知道老师最崇拜谁？我特别欣赏 xxx 的一句话，因为 。说到哪个名人，在一旁出示他的名言：为中华之崛起而读书。周恩来三人行，必有我师焉。孔子把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦.凯勒雷锋天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。巴金2 / 3然后读二、交流名言1、师：立下凌云志，敢去摘星星，古今中外的许多名人用名言勉励自己，取得了辉煌的成就，像这样的例子举不胜举。老师知道，课前，大家都搜集了一句自己最欣赏的名人名言，对吗？现在想不想在小组里交流交流。2、学生交流：老师有个提议，你可以先把这句名言读一读，再说一说你收集的名言是谁的。并且说说为什么欣赏它？开始吧。生交流到较陌生的名言A、我最欣赏的名言是 。我把它放在 ，它时刻提醒我 。B、 是我最欣赏的一句名言，因为每当看到它，我就 。3、还有哪些同学想来交流的？这么多同学啊，这样吧，老师来给你们出个主意，你们都把自己准备的名言贴到黑板上来，愿 12 下一页意贴哪就贴哪，我们课后再交流，3 / 3行吗？赶快行动吧！4、看着教室里张贴的句句名言，老师倍感欣慰，看来名人名言与同学已成为好朋友，在同学心目中深深地扎下了根。课前，老师也搜集了好多的名言，想不想知道老师搜集了
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