苏教版2020届九年级上学期语文期末质量检测试卷A卷.doc

苏教版2020届九年级上学期语文期末质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中加下划线的词语使用有误的一项是（ ） A . 森林里光线很暗，高大的古树遮天蔽日。B . 滔滔江水一泻千里。C . 这对夫妇相濡以沫,幸福地走过了六十多个春秋。D . 国庆期间，王老师带领同学们一起去登山,共享天伦之乐。2. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）B . 观测结果表明,在距地面1500-2000米处,水汽含量跟地面相比降低了一倍。（将“降低”改为“减少”）C . 彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门是否能够做到严格执法。（删去“是否”）D . 珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置）二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文名句。 （1）出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说) （2）陋室铭中,点明文章主旨的句子是_，_。 （3）_,寒光照铁衣。(木兰诗) （4）双兔傍地走,_?(木兰诗) （5）望岳中虚实结合,表现出泰山秀美,高大的诗句是_，_。 （6）王安石在登飞来峰中,与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙是诗句是_，_。 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）根据拼音写汉字。 一座纪念馆，犹如xing qin_在东昌湖畔的一颗明珠。它没有俯仰生姿的树木，没有错落有致的亭台，没有富丽堂皇的殿字，瞻仰者却lu y b ju_，因为这里安息着一个伟大的灵魂孔繁森。四、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）给下面新闻材料拟写标题，并简述理由。 新华网2016年11月13日讯 留守儿童的生存状态备受关注，父母生而不养、祖辈代为抚养、父母过度加班很少陪伴孩子、为了挣钱过早送孩子寄宿等现象，对个体而言，容易影响孩子身心健康；对社会而言，则是巨大的潜在危机。2016年3月份以来，民政部、教育部、公安部在全国范围内联合开展农村留守儿童摸底排查工作。结果显示，截至2016年11月，全国不满16岁的农村留守儿童共有902万人，其中90%以上留守儿童分布在中西部省份。标题：_理由：_五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读下文，完成题目 陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）上文选自_，其编者是南朝的_（人名）。 （2）翻译文中划线句子： 友人惭，下车引之。元方入门不顾。（3）下列选项中对上文理解不正确的是（ ） A . “门外戏”一词突出元方只是孩童，衬托出他虽年幼却聪慧识礼的形象。B . “尊君在不？”语气直接，表现出客并没有认识到自己迟到失信的错误。C . “下车引之”是友人惭愧的表现，他无言以对的狼狈衬托了元方的形象。D . “入门不顾”表现出了元方聪明智慧、善于言辞又知书识礼的人物形象。7. （12分）阅读下面文言文，完成小题。先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资，太夫人（指欧阳修的母亲）以荻（芦苇一类的植物）画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之 ， 或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（1）划分下句的朗读节奏。自 幼 所 作 诗 赋 文 字（2）解释下列划线的词。孤 _为_或_（3）翻译下面句子。就闾里士人家借而读之。（4）太夫人在欧阳修幼年时是怎样教他读书的？（用原文回答）（5）欧阳修的勤奋好学表现在哪些方面？（6）以荻画地写字，借书抄录，昼夜读书。六、 现代文阅读 (共3题；共40分)8. （9分）阅读理解青梅煮酒论英雄玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不复言。一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜 ， 许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴；吾心生一计，以鞭虚指曰：前面有梅林。军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”(节选自三国演义第二十一回，题目为编者所加)（1）请结合上下文，说说第段中加下划线词“韬晦之计”的含义。 （2）曹操派许褚、张辽引数十人去请刘备来的目的是什么？这表现了曹操怎样的性格特征？ （3）第段开头交代“关、张不在”的目的是什么？ （4）当曹操指出“今天下英雄，惟使君与操耳”，刘备有何反应？请分析刘备的人物形象。 9. （20分）阅读下面的语段，回答文后问题。冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分难过，真的 ， 我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。1925年11月7日于上海（1）第三只猫的“可厌”，是从哪些方面来描写的？ （2）“大家都不大喜欢它”“连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意”“它在我家仍是一只若有若无的动物”。作者写这几句话在表现的角度上有什么不同？（3）请将关于“芙蓉鸟事件”始末的故事情节补充完整。“买鸟”_“真相”。（4）“自此，我家永不养猫”，这句话作为全文的结尾有什么作用？ 10. （11分）下面名著阅读，共有甲、乙两题。 （甲）林冲真没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢拼来斗那个大汉。斗到三十来合，不分胜败。两个又斗了十数合，正斗到分际，只见山高处叫道：“两位好汉不要斗了！”两个收住手中朴刀，看那山顶上时，却是白衣秀士王伦和杜迁、宋万，并许多小喽啰，走下山来，将船渡过了河，说道：“两位好汉，端的好两口朴刀，神出鬼没！这个是能的兄弟豹子头林冲。青面汉，你却是谁？愿通姓名。”（乙）他扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后。洒家忧得你苦。自从你受官司，倦又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前，又寻不见。却听得人说，监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来。见这两个振鸟，带你入店去，洒家也在那店里歌。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀了这两个摄鸟。却被客店人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他到来这里害你，正好杀这厮两个。（1）与林冲打斗的好汉是_人名，林神与他打斗的原因是_。 （2）著名文学批评家金圣叹先生对林冲给予了高度的评价，称林冲是“上上人物”，评价林冲“熬得住、把得牢、做得彻”。请你就林冲“熬得住”的隐忍退让或“做得彻”的果断狠厉，例举一个情节说明。 （3）这段文字节选自水浒第九回，文中的“他”指的是_（人名），这个情节可以简单概括为： _（4）著名文学批评家金圣叹先生认为，水浒传单写人的粗鲁就有许多的不同：鲁达的粗鲁是性急，史进的粗鲁是少年任性，李逵的粗鲁是野蛮，武松的粗鲁是豪放不受拘束，阮小七的粗鲁是悲愤无处说，焦挺的粗鲁是气质不好。请选择其中一个人物，写出一个能够表现其粗鲁的情节。 七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）请以“走在成长路上”为题目写一篇记叙文。要求：叙事要完整，写人要生动；要有适当的议论、抒情；文中不得写出真实的班级名和人名；不少于600字