




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 7 珍爱生命珍爱生命 遵守规则遵守规则 教学设计教学设计 麻柳沱小学 袁媛 教材分析 珍爱生命 遵守规则 是北师大版品德与社会四年级下册第六 单元 为了安全健康地生活 中活动一 生活中的交通与安全 中的一个子课题 本单元通过调查 采访 参观 讨论 交流等探 究活动 引导学生了解有关交通安全 消防安全 人身安全方面的 知识 提升学生原有的生活经验 掌握安全自护的方法 树立安全 意识 认识和理解安全 健康 文明生活的意义和内容 形成珍爱 生命和健康文明生活的态度和价值观 具备初步选择健康生活方式 的能力 为维护健康文明的生活环境尽自己的努力 活动目标 1 知识与技能 1 知道一些交通规则 2 知道遵守交通规则的必要性和重要性 初步形成珍爱生命 自 觉遵守规则的态度 过程与方法 1 能够通过收集材料 自主学习 教师引导 动脑思考 同桌交 流 表达反馈的学习过程 体验和感悟探究的一般过程 2 能够通过合作 讨论 交流学习知识的方法 表达自己的体验 感受 意见或看法 情感态度价值观 2 7 1 能够认识到遵守交通规则的必要性和重要性 初步形成珍爱生 命 自觉遵守规则的态度 2 认同珍爱生命 把平安留给自己的意识 重点 难点 1 知道一些交通规则 知道遵守交通规则的必要性和重要性 2 初步形成珍爱生命 自觉遵守规则的态度 设计理念 关注生活 关爱生命 是当今教育的主旋律 健康 安全地 生活是儿童生活的前提和基础 教育只有回归生活 关爱生命 才 能展示出它的无穷魅力 教会少年儿童从小懂得珍爱生命 养成良 好的生活习惯 获得基本的健康意识和生活能力 是品德学科的目 标之一 学前准备 1 学生课前通过新闻媒体 课外书籍等方式了解一定的交通规则 2 教师准备各种有关交通规则的资料 教学过程 课前谈话 同学们 大家好 老师好 课前 咱们轻松一下 做个游戏 怎么样 好 请大家仔细听 跟我做动作 教师做动作 学生跟着做 四年级 班的真善于倾听 下面跟老师说一个成语 师 3 7 精神抖擞 让老师瞧瞧 谁最精神抖擞 接下来 请同学们再跟老 师说一句话 我行 你行 我们大家都行 很好 就让我们带着这 样的状态进入学习吧 今天老师啊 带来了一段视频 来 我们一起欣赏一下 小小 的种子冲破坚硬的外壳 茁壮生长 幼小的花蕾舒展臂膊 尽情绽 放 小鸡破壳而出 一声啼哭 一个生命诞生了 孩子们 看了视频 有什么感受 预设 生命真美好 生命真奇妙 师 是啊 生命是美好的 也是宝贵的 因此 我们应该珍惜 生命 预设 遵守规则 对 今天 咱们就从遵守规则来谈谈珍爱生命这个话题 再次 齐读课题 珍爱生命 遵守规则 一一 创设情境创设情境 导入主题导入主题 有一个女孩 她有一个如花般的名字 叫钱红艳 可四岁那年 的一场车祸 使得她从此只能坐在篮球上艰难地行走在学习的路上 她多么渴望能有一双健全的腿可以像你们这样在阳光下尽情地嬉戏 玩耍 到底发生什么事情呢 让我们一起来看看 1 看完视频 你心里有什么感受 学生交流汇报 预设 生 1 真可怜 车祸太可怕了 太惨了 车祸猛于虎 生 2 我们要珍惜生命 4 7 我一定要遵守交通规则 师 其实 像这样的事例远远不止小红艳一个 生活中 你听 过或亲眼目睹过交通事故吗 二 探究二 探究 我身边的交通隐患我身边的交通隐患 1 师 听到这儿 老师不禁疑惑了 如今 交通道路越来越宽 阔 安全设施也越来越完备 为什么交通事故却频频发生呢 生交流 随机评价 师 看来 引发交通事故的主要原因是人们交通意识淡薄 不遵守交通规则 请同学们看到老师的课件上面出示的这几幅图都 告诉我们哪些交通规则呢 抽生回答 预设 师 看来咱们班的孩子都是善于观察的好孩子 可是生活中 大家 都遵守规则了吗 老师课前准备了一个情景剧 咱们一起去体验体 验 请看要求 出示幻灯片的要求 情景剧后 师 谁来说说 这件事造成了什么后果 是什么原因 造成的 师 是啊 不遵守交通规则 就可能造成各种各样的伤害 这 些大大小小的伤害 都是对生命的不尊重 要珍爱生命就必须遵守 交通规则 三 学习规则三 学习规则 加深认识加深认识 师 说到交通规则 你知道哪些呢 生自由回答 5 7 师指导学生从行人 乘车人及其他方面应遵守的交通规则来 归类回答 2 师 通过刚才的学习交流 看来大家对交通规则了解得挺多 的 遵守规则就得了解更多的交通规则 现在 咱们就来一个 交 通安全知识 擂台赛 比一比谁知道的交通规则多 比赛之前 老 师想请一个助手 谁愿意来帮帮我 3 各个小组 准备好了吗 第一关 为必答题 第二关 为抢答题 本关规则 在老师念完题目 宣布抢答开始 最先举牌的小组获得答题机会 答对即奖励一颗小星 答错 机会 让给其它小组 小结 刚才 各小组通力合作 遵守游戏规则 顺利闯下两关 如果生活中人人都能遵守交通规则 那该多好啊 师 看来 每一个违反交通规则的细节都逃脱不了小交警的火 眼金睛 交通安全知识 擂台赛到此结束 我们看看各小组的得星情 况 第 1 小组 第 2 小组 本次交通法规知识擂台的冠军是 恭喜你们 四 制定约定 指导行为 四 制定约定 指导行为 1 师 同学们 血的教训告诉我们 只有时时处处都自觉遵守 规则 才是对生命的珍爱 那么我们小学生平常该怎样遵守交通 规则呢 6 7 2 学生自由说 看来 交通规则已经深入孩子们的内心了 老师非常欣慰 齐读儿歌 小结 同学们 人最宝贵的是生命 我们不能因为一时疏忽大意 让生命之花枯萎 让我们牢牢记住 遵守交通规则就是珍爱生命 六 课外作业六 课外作业 课件出示 以下作业任选一项完成 总结 总结 平安是宝 平安是福 让我们每天高高兴兴出门 平平 安安回家 祝大家一生平安 字幕显示 音乐 祝你平安 响 起 板书 珍爱生命 遵守规则 开车打电话 害己害大家 人员 司机 2 人 乘客 3 人 救护人员 3 个 活动过程 场景 一个穿着时髦的年轻小伙子 开着一辆新奥迪 车里坐 着几个哥们 小伙子一边开车 哥儿几个一边谈笑风生 原来 他 们几个朋友是开车去自驾游 滴滴滴 电话响了 小伙子一手开车 一手摸出电话接 听起来 打电话的是小伙子的同学 同学之间无话不谈 这一谈就 停不下来了 后面的朋友提醒他 你开车呢 还是等会儿再聊吧 小伙子嚷道 没事 我的技术你们还不放心吗 说完 继续 7 7 与同学煲起电话粥来 汽车很快走到一条狭窄的乡村小道上 小伙子的电话
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店建筑设计案例分析
- 2025届陕西省西安市未安区三星小学数学三上期末达标检测模拟试题含解析
- 酒驾危害案例学习专题分析
- 水利水电工程多元化服务模式试题及答案
- 冲刺抢分卷08 备战2025年高考考前仿真模拟卷冲刺抢分卷化学试题08 (辽宁、黑龙江、吉林、内蒙古专用) 含解析
- 中级经济师考试的消费信心指数试题及答案
- 市政工程考试要领与试题答案总结
- 食品安全学核心知识体系与实务框架
- 养殖场疫病防控技术支持协议
- 解析2025年市政工程考试重点试题及答案
- 西藏自治区建筑行业劳动合同范本
- 5年(2020-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(山东专用) 专题18 基因工程(原卷版)
- 博物馆环境卫生保洁方案
- 产品方案设计模板
- 人民大2023张占录-张正峰-国土空间规划学课件第2章-国土空间规划原理
- 2024考研408真题+答案
- 静脉治疗护理技术操作标准解读
- 公司行政服务接待工作培训
- 技术人员外包服务合同(3篇)
- 赛力斯招聘在线测评题
- 《中医基础理论》课程教案
评论
0/150
提交评论