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节约“一点”行动微善行动-节约粮食活动方案一、活动背景勤俭节约是中华民族的传统美德，但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高，节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡化，通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。为了保证本次活动的教育效果，特制订方案如下：二、活动目的： 1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。三、活动口号行动起来，做节俭的小使者!四、活动时间2013年3月25日7月10日五、活动安排阅读篇：1、活动内容:(1)中队辅导员组织学生自主选择以“吃饭节俭”为主题的阅读材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生了解运动精神。(2)组织学生制作节约粮食主题手抄报。2、参加对象：全体队员学生3、活动负责： 中队辅导员4、时间安排：中队利用班队会时间组织学生进行阅读，中队委成员进行监督检查。实践篇(一)、倡议书1、活动内容:各小队根据学生的实际写一封倡议书，号召全班同学参与到节约粮食的行动中来。2、参加对象：全体学生3、活动建议：中队长要根据本班学生在生活中存在的浪费粮食的现象，有针对性的提出本班的倡议书，鼓励学生行动起来。(二)、感知粮食得来的不易1、活动内容：观看节约粮食影片。2、参加对象：全体学生、班主任。3、活动建议：班主任老师要根据学生年龄特点，接受能力等方面对学生进行讲解，让学生真正体会到农民的辛苦。（三）、深入体验1、活动内容：组织节约粮食演讲比赛2、参加对象：三二班全体学生3、活动要求：各小队要从本小队推荐具有特长的学生参加本次演讲比赛，班主任要对学生演讲内容进行把握，演讲词要自己撰写，严禁抄袭。六、巩固效果1、班主任将对各小队用餐情况进行检查，在检查过程中发现问题及时反馈给各小队长。2、班主任老师与班干部在学生用餐过程中加强监督指导，对学生出现的浪费现象要耐心说服教育。3、在活动当中表现优异的小队班内将给予通报表彰，颁发荣誉证书。 临河二小 三二班 2013.3.15微善行动-节约粮食活动方案三 二 班2013.3.15
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