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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年第二学期幼儿教师教学工作学年第二学期幼儿教师教学工作 总结总结 在忙碌的工作中 一个学期又结束了 回顾这一 学期的教学工作 有收获也有不足 现将这学期的教 学工作总结如下 一 自我要求 在教学工作中 我努力做到以下几点 1 坚持听课 认真学习同组老师的教学经验 努 力摸索属于自己课堂的教学模式 2 提前两周备课 认真备好每一节课 及时写 好二次备课和一课一反思 3 根据孩子的掌握情况适当布置每日作业 及 时批改作业 讲评作业 4 细心观察孩子学习上的变化 及时了解孩子 的学习情况 并有针对性的做好辅差工作 二 各科教学总结 本学期我任教的科目是 拼音 数学 写字 我们班的孩子爱观察 爱听故事 所以拼音教学 我以孩子的兴趣出发 主要采用图画直观教学法和故 事情境教学法 在识记方面 我每教一个复韵母和整 体认读音节 都将图画与故事串联起来 这样课堂气 第 2 页 共 3 页 氛轻松愉悦 孩子也认真听课 积极参与 同时孩子 也能通过故事内容记清形 读准音 记忆深刻 不易 忘记 在拼读上 我指导孩子先学会分析音节 再尝 试拼读 课中突出 小老师 的培养 课后由我或 小老师 进行辅差拼读 目前 我们班的很多孩子 能用拼音拼出任意物品的名称 也能借助拼音学习阅 读了 通过本学期学习 孩子很好的学习了 18 个复 韵母和 16 个整体认读音节 掌握了基本的两拼音节 和三拼音节的拼音方法 这个学期的数学我把加减法运算设为重点 利用 手脑速算的方法进行指导教学 孩子们学习兴趣高 掌握快 现在已经能准确快速地计算 20 以内数的加 减运算了 部分孩子已经掌握 100 以内数的加减 当然 我还通过比较数大小 两位数的分解和简单的 应用题等 培养孩子的逻辑思维 通过这个学期的学 习 孩子的数学技能明显提高了 学习也变主动了 他们经常在下课时间主动要求我出题考他们 总结经 验 数学课提倡让孩子学会动手又动脑 手脑结合 学习轻松 掌握灵活 这个学期的写字课主要指导孩子学会书写结构字 在写字课过程中 我每节课的授课内容是一个部首和 带有该部首的两个字 首先 指导孩子认识新部首名 第 3 页 共 3 页 称 认识生字的读音和分析生字的结构 其次 指导 书写 严格要求孩子一笔一画在田字格中规范书写 在书写要领中 我会跟孩子分析哪些地方容易写错写 混 并用红笔范写出来 最后严抓孩子的握笔姿势 书写坐姿和书写习惯 让孩子在训练中养成安静 认 真的书写习惯 通过本学期的书写练习 我能明显感 觉到每个孩子的书写技能都进步了许多 速度快了 结构规范了 更有耐心了 三 反思不足 总结了这个学期的教学工作 孩子们的知识视野 拓宽了 我自己也进步了 在欣喜之余 我也反思不 足 如 辅差工作没有做到位 个别差生对部分知识 的掌握不够牢固 手脑速算孩子非常喜欢 但教授时 间比较短 个别孩子还不能灵活运用 建议第一学期 就开始教 孩子
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