小石潭记 ppt课件.ppt

小石潭记 给生字注音 篁竹 清洌 为坻 为屿 为嵁 佁然 参差 俶尔 翕忽 寂寥 差互 悄怆 幽邃 hu ng li ch k n y su c nc ch qi o chu ng x 预习检测 y j li o c 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清洌 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 从小丘向西走一百二十步 隔着竹林 听到了水声 好像身上带的玉佩 玉环相碰发出的清脆声音 我的 心情高兴起来 砍倒竹子 开辟出一条道路 走过去 下面看见一个小潭 潭水特别清澈 小潭 以整块石头作为潭底 靠近岸边 石底有些部分翻卷过来露出水面 成为坻 屿 嵁 岩各种不同的形状 青葱的树木 翠绿的藤蔓 覆盖 缠绕 摇动 连结 参差不齐 随风飘荡 翻译 向西 成林的竹子 以 为乐 特别 把 作为 翻卷 而 成为 水中的高地 小岛 不平的岩石 随风飘荡 听到 砍伐 开辟 玉环 靠近 整个的 翻译 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 潭中的鱼大约有一百来条 都好像在空中游动 什么依靠都没有 阳光直照到水底 鱼的影子映在石上 呆呆地一动也不动 又忽然间向远处游去了 往来迅速 好像在和游人互相逗乐 表示数目不确定 好像 向下 穿透 映照 愣住的样子 忽然 向远处游去 迅速 好像 大约 在空中 逗乐 互相 翻译 向小石潭的西南方看去 小溪像北斗七星那样曲折 像蛇爬行那样弯曲 忽明忽暗 忽隐忽现 溪岸的形状像狗的牙齿那样互相交错 不能知道它的源头在哪里 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 像狗的牙齿 交错 向西南方向 表修饰的连词 像北斗七星那样 曲折 像蛇那样 爬行 忽明忽暗 忽隐忽现 能够 翻译 坐在小石潭上 四面被竹子和树木围绕着 寂静寥落 空无一人 使人感到心神凄凉 寒气透骨 寂静极了 幽深极了 因为这里的环境过于凄清 不能够长时间停留 我 于是记下了这番景致就离开了 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 环绕 深 因为 过于 停留 于是 代词 代当时的情景 表顺承 离开 寂静 使 凄凉 使 寒冷 寂静得使人感到忧伤 凄清 能够 同游的人有吴武陵 龚古 我的弟弟宗玄 作为随从跟着来的有姓崔的两个年轻人 一个叫恕己 一个叫奉壹 翻译 同游者 吴武陵 龚古 余弟宗玄 隶而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 年轻人 跟随 作随从 柳宗元 小石潭记 一词多义 环 如鸣佩环 竹树环合 玉环 环绕 从 从小丘西行百二十步 隶而从者 崔氏二小生 跟随 由 自 差 参差披拂 其岸势犬牙差互 长短不一 交错 练习检测 以 全石以为底 卷石底以出 以其境过清为 全石以为底 为坻 为屿 为堪 为岩 介词 把 不译 相当于连词 而 因为 动词 作为 动词 成为 清 下见小潭 水尤清冽 以其境过清可 潭中鱼可百许头 不可知其源乐 心乐之 似与游乐者相乐 副词 大约 能够 清澈 冷清 以 为乐 逗乐 1 乃记之而去 古今异义 古义 今义 离开 前往 到某处 2 崔氏二小生 古义 今义 年轻人 戏曲艺术中的一种角色 词类活用 1 名词作状语 从小丘西行百二十步 犬牙差互 皆若空游无所依 隶而从者 向西 像狗的牙齿一样 向西南方向 像北斗七星那样像蛇那样 潭西南而望 斗折蛇行 日光下彻 向下 在空中 作随从 3 使动用法 使 凄凉 使 寒冷 4 意动用法 以 为乐 2 形容词作动词 近岸 靠近 凄神寒骨 心乐之 1 作者是怎样发现小石潭的 圈画文中相关的句子 并找出作者用了哪些准确的动词 二 听读课文 整体感知 2 小石潭的全貌是怎样的 用原句回答 从小丘西行百二十步 隔篁竹 小石潭记 闻水声 如鸣佩环 心乐之 柳宗元 伐竹取道 下见小潭 水尤清冽 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 同游者 吴武陵 龚古 余弟宗玄 隶而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 2 小石潭的全貌是怎样的 用原句回答 水尤清冽 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 1 作者是怎样发现小石潭的 圈画文中相关的句子 并找出作者用了哪些准确的动词 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 悦耳动听的水声 引发了作者的好奇 于是 伐竹取道 发现了小石潭 闻伐取见 三 散读课文 思考以下问题 1 文中的1 2段写了潭中的哪些景物 请圈画出相应的句子 这些景物有什么特点 2 第3段运用了什么修辞手法描写小潭的溪流及岸势 这样写有什么作用 3 第4段中作者营造了怎样的一种氛围 发现小潭小潭概貌 潭中景物 小潭源流及岸势 周围景致潭中气氛 闻伐取见 篁竹水声潭水树蔓 移步换景 水 清澈 动静结合 溪身 曲折蜿蜒 形象比喻动静结合 竹树环合 寂寥无人凄神寒骨 悄怆幽邃 凄凉冷清 鱼 石 清冽 形异 佁然不动俶尔远逝 正面描写 鱼阳光影 参差不齐 斗折 可见 岸势 犬牙差互 侧面描写 乐 忧 寂静幽深 文章前面写 心乐之 后面又写 悄怆幽邃 一乐一忧似难相容 该如何理解 乐是忧的一种表现形式 诗人因参与改革 失败被贬心中愤懑难平 因而凄苦是他感情的主调 而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情 但这种欢乐毕竟是暂时的 一经凄清环境的触发 忧伤悲凉的心情又会流露出来 寓情于景 情景交融 背景介绍 柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新活动 并担任集团重要成员 革新失败后 被贬邵州刺史 未到任又加贬为永州司马 后迁柳州刺史 永州 柳州地方偏僻 人烟稀少 加上连连遭贬 诗人更觉郁闷 凄凉 因此他寄情山水 以排遣内心的愁闷 他在永州发现了许多风景佳丽的地方 记下了其中的八处名胜 合称 永州八记 小结 1 作者按游览的先后顺序 采用移步换景的方法来描写景物 条理清晰 2 善于抓住景物的特点 运用灵活多变的笔法 比喻 动静相生 正侧结合等 生动细致的加以描画 3 作者寓情于景 在凄寒幽邃的氛围中 抒发自己被贬后无法排遣的凄苦忧伤的情感 根据图片提示尝试背诵课文 小石潭记 柳宗元 布置作业 完成本课的相关练习 必做 做好文言常识的整理积累 必做 课外选读柳宗元同一时期的其他作品 选做 如 永州八记 其余七篇 江雪 捕蛇者说 等 2 作者是怎样发现小石潭的 圈画文中相关的句子 并找出作者用了哪些准确的动词