怎样写难忘的小学生活

怎样写难忘的小学生活怎样写难忘的小学生活 摘自语文大典中的摘自语文大典中的 小学六年级小学六年级 1515 个知识点必练个知识点必练 写难忘的小学生活 是小学阶段必须掌握的一个写 作知识点 一直以来 无论是毕业考查还是竞赛出题 它 都是出考频率较高的考查项目之一 下面给你提供几个写 作方法 方法之一 通过一件事写难忘的小学生活方法之一 通过一件事写难忘的小学生活 本次习作的关键字眼是 难忘 两字 那什么样的事 情才算得上难忘呢 同学们在小学学习 生活了六年 在 这六年中 同学与同学间 同学与老师间必定发生过很多 事 有过助人为乐 为他人着想的快乐 有过刻苦学习 努力拼搏获得成功的满足 有过与同学闹矛盾的不开心 有过接受老师批评教育后的反省 这些虽过去了很长的 时间 但仍清晰地印在记忆中的事 就可以称为 难忘的 事 选择好写作材料之后 还要考虑如何从小事中写出深 度来 六年的小学生活虽然经历了很多事 但大多是平平 常常的小事 要想从小事中见精神 一方面要训练观察事 物的能力 另一方面要深入思考 分析 挖掘 寻找出事 情中所蕴含的深意 写作时 同学们必须要注意记事文章的特点记事文章的特点 六要素 要交代清楚 事情发生的时间 地点 人物的因果关系要 概括地写 而经过部分要详细具体地写 对人物的动作 经过部分要详细具体地写 对人物的动作 语言以及自己的感想要写细致语言以及自己的感想要写细致 这样写出的故事才能生动 传神 给人留下深刻的印象 使人深受感动 方法之二 通过一个人写难忘的小学生活方法之二 通过一个人写难忘的小学生活 六年前 你们迈进了小学的大门 时光如梭 岁月如 流 转眼间 你们即将毕业 忘不了 学校里的每一位老 师 忘不了老师那和蔼可亲的目光 忘不了老师的谆谆教 诲 是他们用汗水哺育你们快乐成长 是他们用知识的甘 霖滋润你们那渴求知识的心田 在这六年中 经过老师 们的辛勤培育 你们不仅学到了书本上的知识 打下了坚 实的学习功底 而且懂得了很多做人的道理 忘不了 亲爱的同学 忘不了你们之间的情谊 更忘 不了你们朝夕相处的时光 写难忘的小学生活 除了通过一件事来写 我们还可可 以通过回忆一个人来写以通过回忆一个人来写 一位老师 一名同学 甚至是一 个工友 都可能给予我们无私的帮助 都可以成为我们的 写作对象 当你确定好要描写的对象之后 文章的体裁也就定格 在写人的文体写人的文体上了 只要你遵循写人文章的方法 一定能 写好此文 方法之三 通过几个片断写难忘的小学生活方法之三 通过几个片断写难忘的小学生活 记忆中 六年的小学生活是一段如彩虹般绚丽的人生 旅程 在这个时候 如果让我们回忆一下六年来自己所走 过的道路 所做过的事情 你一定会发现这段历程镶嵌着 我们成长的每一个脚印 珍藏着自己说不完 道不尽的多 少依恋 多少不舍 要是能把这些美好的回忆写下来 那 也许就是我们小学阶段的小结吧 写难忘的小学生活 除了通过一件事 一个人外 还还 可以通过一组组精彩的片断来写可以通过一组组精彩的片断来写 那该选择什么样的片段 呢 该怎样把这些片断 按什么样的顺序排列起来呢 我 觉得大家可以这样考虑 1 1 围绕围绕同一个中心同一个中心选择片断选择片断 在写作之前 同学们可以先确定好一个中心 然后再 围绕着这个中心进行选材 比如我们要表现 关爱 这个 中心 就可以选择老师关爱同学的一个片断 同学关爱同 学的片断 同学关爱老师的片段 还可以写一个集体关爱 另一个集体的片断 把这一组表现关爱的片断串联在一起 就能把难忘的小学生活令人难忘的原因表达清楚了 当然 你还可以围绕 友谊 团结一心 永不言败 等 等中心来选择几个片断 这样写能很好地表达对小学生活 的留恋之情 2 2 围绕围绕同一个内容同一个内容选择片断选择片断 除了围绕一个中心选择片断之外 同学们为了表达充 分 还可以围绕同一个内容从不同角度选择片断 比如一 个住宿的同学在写难忘的小学生活的时候