语文人教版四年级下册纪昌学射

纪昌学射 教学设计 纪昌学射 是人教版四下的一则寓言故事 这则寓言故事选自 列子 汤 问 讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭 飞卫告诉他先要下功夫练眼力 一是 眼睛要牢牢地盯住一个目标 不能眨一眨 二是 练得能够把极小的东西 看成一件很大的东西 纪昌一一照做 等练好了眼力 飞卫才开始教他开弓 放箭 后来 纪昌成了百发百中的射箭能手 故事以生动的事例阐明了无论学 什么技艺 都要从学习这门技艺的基本功入手的道理 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 联系有关词句 体会人物的品质 感悟到 学习要练好基本功 的道 理 教学重难点 1 整体把握课文内容 理解寓言的寓意 2 结合重点语句 体会人物品质 教学设计 一 寓言导入 我们第八单元的主题是故事长廊 在故事长廊中有许多不同的故事 那么 这几个故事你了解吗 它们又告诉我们一个什么道理呢 课件出示 守株待兔 南辕北辙 揠苗助长 刻舟求剑 像这样的故事 我们称之为 寓言 寓言是通过一个故事 讲述一个道理 这节课我们来学习一个新的寓言 板书课题 齐读 注意 纪 的读音 二 整体感知 学习要求 自由读课文 读准字音 读通句子 想一想课文的主要内容 1 检查字词 妻子 梭子 虱子 眨一眨 开弓放箭 聚精会神 百发百中 2 交流主要内容 纪昌想学射箭 他拜了飞卫为师 开始飞卫让纪昌练眼力 先练眼睛牢牢 地盯住一个目标 不能眨一眨 再练把极小的东西看成很大的东西 眼力练成 后开始教他开弓放箭 最后纪昌成了百发百中的射箭能手 三 学习两次练眼力 读了课文 我们发现它主要写了纪昌做什么 练眼力 课文中讲到了纪 昌几次练眼力 两次 分别在文章的第几段 二和三段 为什么作者要用 这么多的笔墨来写他练眼力呢 我们一起去研究一下吧 一 学习第一次练眼力 1 出示课文第二段 我们要弄懂一段话 就得弄清楚其中的每一句话讲的 是什 么 请你读读这段话 分析一下这些话分别讲了些什么 练什么 怎 么练 练得怎么样 2 再读这段话 在书上划一划感受深刻的句子 在边上写写你的感受 交流 练什么 体会飞卫的严格 指导朗读 怎么练 A 抓住关键字 就 趟 睁大 注视 体会积极 辛苦 注意力集中等 B 看织布视频 体会牢牢盯住 不能眨一眨的感受 并引导读课 文 C 想象 这两年里最辛苦的是什么时候 什么情况下 酷热 寒冷 蚊虫叮咬等 练的结果 相当到家 体会破折号的作用 分析纪昌的品质 有毅力 有恒心等 小结 刚刚我们分析了段落 抓住了关键词 又展开联想 分析了人物的 品质 请同学们用这样的方法学习第二次练眼力 二 学习第二次练眼力 交流 抓住关键词 每天 坚持不懈 聚精会神 等词语 并且 依据学生回答指导朗读 小结 小小的虱子也变成了车轮那么大 那么别的东西呢 补充 旬日之间 浸大也 三年之后 如车轮焉 以睹余物 皆丘山也 旬日之间 浸大也 三年之后 如车轮焉 以睹余物 皆丘山也 列子列子 汤问汤问 四 明道理 梭子盯了两年 盯小虱子盯了三年 整整五年时间 功夫不负有心人 纪 昌终于练就了非凡的眼力 非常激动 于是他第三次拜访飞卫 生齐读最后一 段 如果此时此刻 飞卫就在我的眼前 我一定要问问他 为什么不在五年前 教纪昌开弓放箭 让他白白晚了五年才成为这百发百中的射箭高手 引导学 生读懂寓意 打好扎实的基础的重要性 不得不说 飞卫真是一位好老师啊 课文学到这里 你明白这则寓言告诉 我们的道理了吗 生活中我们要有恒心 有毅力 虚心求教 练就扎实的基 本功 你就会获得成功 小结 是啊 正是因为练基本功是学好本领的基础 所以作者才用这么多 笔墨来写练眼力 同样的道理 生活中我们要有恒心 有毅力 虚心求教 练 就扎实的基本功 你就会获得成功 五 练习复述故事 六 作业 必做题 1 向家长复述 纪昌学射 这则寓言故事 2 小练笔 结合自己学本领的经历 写一写你是如何获得成功的 选做题 1 我要读 列子 里的三则故事 两小儿辩日两小儿辩