提高作文语言水平的一点探究

丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 育星教育网 中学语文资源站 整理制作 未经授权 禁止用于任何商业目的 化平庸为神奇 提高作文语言水平的一点探究 吴建升 摘要 一篇好文章 语言美是必不可少的 要提高自己的语言水 平 就要在写作中重视语言的学习 有意识地运用一些语言技巧 只要 平时多记 多思 多练 就能不断提高语言运用能力 收到 化平庸为 神奇 的效果 关键词 语言 修饰 具体 组合 幽默 一篇好文章 语言美是必不可少的 人们所说的美文 主要就 是针对语言美而言的 而有些学生写文章时 总是信笔涂鸦 很不 注意推敲语言 是导致语言平淡的主要原因 其实 只要在写作中 稍稍下点功夫 有时就可以收到化平庸为神奇的效果 一 要巧于修饰 润色语言 书评家萧乾先生曾说 文字是天然含蓄的东西 同样的内容 同样的构思 有的人写出来会让读者觉得苍白无力 有的就会让人 觉得韵味无穷 比较下面这两个句子 秋天刚到 一些黄叶就落下来了 秋天刚到 一些性急的黄叶就落下来了 句就让人感觉很直白 句只是加上 性急的 修饰了一下 就把黄叶拟人化了 整个句子就让人觉得充满了情味 意境也就出 来了 再如 桌子上 蜡烛在燃烧 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 育星教育网 中学语文资源站 整理制作 未经授权 禁止用于任何商业目的 桌子上 蜡烛在含蓄地燃烧 加上 含蓄的 充满了情味 又考砸了 我感到又失望又苦恼 又考砸了 我在失望中苦恼 在苦恼中失望 重复一下 韵 味顿生 我呆呆地盯着窗外 只见长长的雨丝不断地漂落 我呆呆地盯着窗外 只见长长的雨丝不断地漂落 雨丝长愁 丝更长 加上一句 情景交融 其实 写文章就像走围棋 围棋的技巧在于做眼 眼做活了 棋也就活了 语言的表达技巧也在于做眼 篇有段眼 段有句眼 句有词眼 眼做活了 文也就活了 二 要学会变笼统为具体 具体是一种美 运用语言水平的高低 在很大程度上就是看能 不能写具体 而在学生作文中 却经常出现一些笼统的 表达平平 的语言 比如写 静 我们说 这里很静 语言就是笼统的 抽 象的 如改为 这里很静 只听见笔和纸的磨擦沙沙作响 这样写 就具体些了 但给人的感觉不新鲜 看看俄国作家屠格涅夫是如何 来捕捉静的 四周是那么的宁静 你能听见一百米外松鼠在枯枝 上跳来跳去 断枝掉下来 先微微地勾住另外的树枝 然后落到松 软的草面上 永远地掉在那儿 静静地等着腐烂 再如写 胖 如果写成 这个女人长得很胖 就很笼统 如 写成 这个女人胖得就像刚刚发开的面团 就具体多了 再看看契 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 育星教育网 中学语文资源站 整理制作 未经授权 禁止用于任何商业目的 诃夫是怎样写的 她的脸胖得发亮 皮肤已经不够用了 睁眼的时 候必须把嘴闭上 张嘴的时候必须把眼闭上 具体 就是要将事物写得可闻可睹可摸可感 而且要尽量给人 以新的感觉 语言的美感也就产生了 三 要善于巧妙地组合语言 有时把一些看似简单 直白的句子巧妙地组合在一起 也能 达到一种 常字见奇 陈字见新 的语言效果 比如 一同学写一家人走亲戚时 由于意见不统一 爸爸妈 妈闹矛盾 妈妈要走 爸爸要不走 接着妈妈说走就走 爸爸 说不走就不走 只是苦了我 不知是跟着妈妈走还是守着爸爸不 走 这段文字组合的就很成功 没有一个华丽的词藻 却于质 朴中见到了作者语言的功力 再如 一同学描写班上的三个女生 一个秀气 一个洋气 一个土气 秀气的满是灵气 洋气的全是娇气 土气的露出几分 傻气 巧妙的语言组合同样也别具情韵 我们有些同学在写作文时有一种错误的观念 认为只有语言 华美才是好文章 于是拼命地追求一些好词好句 结果却让人觉 得华而不实 其实 话须通俗方传远 简单朴素的语言组合 也许更能给人一种 清水出芙蓉 天然去雕饰 的感觉 四 四 要善于运用幽默语言的 制造 方法 文章语言幽默 人人都爱读 许多同学在写作时也知道这一点 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 育星教育网 中学语文资源站 整理制作 未经授权 禁止用于任何商业目的 也想在自己的作文中 幽他一默 却常常憋得脑袋疼也憋不出一句 幽默的话来 有句话叫 机智出幽默 也就是说 幽默的语言都体 现着某种机智 我们读马克吐温的作品 就常常有这种感觉 比如 说戒烟很不容易 一般人会说 戒烟很不容易 我几次想戒都没有 戒掉 而马克吐温用完全相反的说法来表示同样的意思 戒烟其 实很容易 我每年都戒好几回 这样就有了强烈的幽默感 辞海 中对 幽默 的解释是 幽默 通常是运用滑稽 双关 反语 谐音 夸张等表现手段 把缺点和优点 缺陷和完善 荒唐和合理 愚笨和机敏等两极对立的属性不动声色地集为一体 在这种对立统一中 现出深刻地意义或自嘲的智慧风貌 可见幽默 的语言不是想写就能写出来的 多读一些幽默故事 在生活中多多 留心观察说话幽默的人怎样表达 把他们的话据为己有 对提高自 己的语言水平就很有益处 比如 有的同学把被老师叫去批评说成 老师可器重我了 把抄别人的作业说成 就是我自己用手写的 等等 就有很大的幽默成分 用的多了 我们就可以摸索规律 掌 握一些诸如错位反差 错误搭配 褒词贬用 正话反说 谐音双关 等幽默语言的 制造 方法