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文档简介

我喜欢的动物 活动目标 1 能与同伴交流自己喜欢的动物 了解并发现动物的多 样性 2 能根据动物的不同特征进行简单分类 3 喜欢动物 有观察动物的兴趣 活动准备 1 收集各种动物图片 玩具 并将它们在活动室里展来 2 多种动物简笔画图片若干 活动过程 1 1 以参观以参观 动物城动物城 引起幼儿谈论动物的兴趣 引起幼儿谈论动物的兴趣 教师 小朋友们都喜欢动物 而且还把自己喜欢的动物 图片 玩具都带到幼儿园里来 今天我们就来参观一下 可爱的 动物城 2 幼儿自由结伴观看动物图片与玩具 幼儿自由结伴观看动物图片与玩具 教师 请小朋友们一起来看看 我们大家都喜欢那些动 物 他们分别叫什么名字 你还知道动物哪些有趣的事 一边看一边和你的朋友说一说 教师鼓励并引导幼儿 互相交流自己所知道的动物 包括其外形特征与生活习 性 3 幼儿向大家介绍自己所喜欢的动物幼儿向大家介绍自己所喜欢的动物 教师 在这么多的动物当中 你最喜欢什么动物 为什 么 它有什么特殊的地方 教师鼓励幼儿说出喜欢某 种动物的理由 如我喜欢小狗 他会给主人看门 我喜 欢小猫 因为他很可爱 我喜欢袋鼠 因为他有个口袋 能装宝宝 很好玩 我喜欢猎豹 因为他是动物短跑冠 军 4 教师引导幼儿根据动物多的某种特征进行简单分类 教师引导幼儿根据动物多的某种特征进行简单分类 教师请幼儿在众多的动物卡片中选取自己喜欢的物 教师请幼儿将手中的图片按分类贴在黑板的相应位上 教师 我们每个小朋友都有自己喜欢的动物 在这些动 物中有哪些是家里可以饲养的 有哪些是生活在野外 的 我们来分一分 教师鼓励幼儿各自寻找不同的分类标准对动物进行简单 分类 如会游水的与不会游水的 会飞的与不会飞的 生蛋的与不生蛋的等 5 请幼儿说说还见过哪些动物 了解动物的多样性 请幼儿说说还见过哪些动物 了解动物的多样性 教师 除了这里的动物 我们还在哪里见过哪些别的 动物 它是什么样的 你喜欢它什么 我们身边的动呢 活动建议 教学变式教学变式 在第一个教学活动环节时 教师还可以采用 与幼儿共同唱歌曲 我爱我的小动物 的方式 引起幼儿 对动物的兴趣 从而引出谈论的话题 活动延伸 活动延伸 在园内散步或外
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