新人教版英语八年级上Unit 9 Can you come to my party第一课时教案

1 课题 人教版八年级上课题 人教版八年级上 unit 9 CanCan youyou comecome toto mymy party party 科目 英语科目 英语教学对象 八二班教学对象 八二班课时 课时 PeriodPeriod oneone 1a 2c 授课老师 邓招连授课老师 邓招连单位 吉水醪桥中学单位 吉水醪桥中学 一 学情分析一 学情分析 本单元是人教版新目标英语 unit9 Can you come to my party 本课时主要内容是学习如 何礼貌地发出 接受和拒绝邀请 二 教学目标二 教学目标 知识目标 1 本课的单词与短语 prepare prepare for exam flu available 2 本课时目标语言 Can you come to my party on Saturday afternoon Sure I d love to Sorry I can t I have to I m sorry I m not available I must 能力目标 a 能礼貌地发出 接受和拒绝邀请 b 能谈论自己已有的计划和安排 c 能用情态动词 have to 情感目标 a 通过小组活动和合作 在多种英语学习情境中用英语互帮互助 并培养集体荣誉感 b 互相邀请 学会互相关心和体谅 三 教学重点及难点三 教学重点及难点 教学重点 a prepare prepare for exam flu available b Can you come to my party on Saturday afternoon Sure I d love to Sorry I can t I have to I m sorry I m not available I must 教学难点 Make accept and decline invitations 2 四 教学工具四 教学工具 Multi media blackboard 五 教学过程五 教学过程 教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 Step 1 Leading in Show some pictures and have a free talk about weekend activities T Last weekend I was busy My best friend had a flu So I had to take her to go to the doctor What about you did you help your parents 板书短语 Talk about what they did last weekend 自然地引入本 课重要短语 Step 2 Presentation T Christmas is coming I m preparing for a party Yesterday I invited some friends to come to my party 展示和好友聊天的 QQ 截图 与教师互动 看图并回答问题 通过教师创 设的聊天情境 让学生立刻领悟 到本课的主题和 目标语言 Step3 Game 让学生帮忙邀请 告诉学生游戏规则 一学生亲自点击 鼠标 并问 Can you come to my party 下面学生抢答 Sure I d love to Sorry I can t I have to 说出箭 头所指的理由 8 个学生上来点鼠标并提问 其 他同学抢答 用转盘游戏 来简单操练目标 语以及巩固重要 短语 同时增添 了趣味性 Step 4 Sun Ning s party Task1 出示课本图片 谈论孙宁 朋友不能参加聚会的理由 Task2 Listening 1b 放录音 核对答案 Task1 跟老师互动 看图片回 答问题 Task2 认真听录音 完成人名 与图片匹配 将课本图片进行截 图放大处理 并谈 论图片 扫清 1b 听 力障碍 3 Step5 Anna s party 出示课本图片 并谈论 Task1 2a can or can t Task2 2b who can t and why Task3 对 2a 和 2b 进行复述 听录音 完成练习 复述 Mary and Paul can go to the party But Jeff can t because he might have to meet his friend 学生基础较 薄弱 2b 部分做 了降低难度处理 让学生填部分短 语或单词 复述 为下一活动做铺 垫 Step6 Groupwork 让学生扮演 Anna 邀请朋友去购物 展示对话模板 Task 1 work in groups The reporter invites others reply And the reporter should fill in the chart And write a report Task 2 show conversations and reports 锻炼学生的口语表 达能力和小组合作 能力 Step 7 Summary 让学生总结本课时学的重要句型和短 语 最后做一总结 总结本课时重要句型和短语 提高学生的学习主 动性 Step 8 Homework Invite your friends to come to your party Make a conversation 记录作业 巩固本课重点短语 和句型 六 教学评价设计六 教学评价设计 C 组B 组A 组 4 七 板书设计七 板书设计 Unit5 Can you come to my party 教学反思教学反思 本课时是围绕 party 这一主题来进行礼貌地邀请 接受邀请和拒绝邀请 并给出理由 总的来说 大部分学生能够积极配合 小组竞争激烈 学生掌握的还不错 可是我觉得我还有几点需要改进 一 要学会随机应变 当时间比较充足的时候 应该多叫两组学生演示 或者备课应 该多设计一个活动 二 语速要适当 尽管都是本班的学生 他们都能适应我的语速 但是 我还应该慢 点 要让所有的学生听懂 感兴趣 甚至是那些基础稍微差一点的学生 三 上课不要紧张 要不就会板书出错 今天我把 prepare 拼错 还好后来纠正过来 了 四 备课要充分 想到学生可能会出现的状况 在 invite and replay 这一游戏环节 有一学生按鼠标多次 以至于后面的内容出现 我可以在这一幻灯片上插入一个小的鼠标 动画 让学生明白只能按一下 五 内容应该丰富些 在本