师恩难忘(课堂实录

师恩难忘师恩难忘 课堂实录课堂实录 师恩难忘师恩难忘 课堂实录课堂实录 一 听歌谈话一 听歌谈话 音乐 音乐 我爱米兰我爱米兰 师 同学们微笑着坐端正 师 同学们微笑着坐端正 学生坐端正 学生坐端正 师 微笑着 人便有精神了 变漂亮了 师 微笑着 人便有精神了 变漂亮了 师 听 这首是什么歌 师 听 这首是什么歌 生 我爱米兰 生 我爱米兰 师 用心去听一听 歌里唱些什么 会唱的同学跟着一起哼一哼 师 用心去听一听 歌里唱些什么 会唱的同学跟着一起哼一哼 师 听清楚了吗 师 听清楚了吗 生 歌里唱 我爱老师就像爱米兰 生 歌里唱 我爱老师就像爱米兰 师 歌中把老师比作米兰 你知道为什么吗 师 歌中把老师比作米兰 你知道为什么吗 生 米兰长得不起眼 可是它把芳香送给人们 就像老师一样辛勤工生 米兰长得不起眼 可是它把芳香送给人们 就像老师一样辛勤工 作却默默无闻 作却默默无闻 二 感受师恩二 感受师恩 师 这是一首赞美老师的歌 昨天我们还读了一篇赞美老师的文章师 这是一首赞美老师的歌 昨天我们还读了一篇赞美老师的文章 师恩难忘师恩难忘 从文章中我们认识了著名作家刘绍棠的启蒙老师 从文章中我们认识了著名作家刘绍棠的启蒙老师 田田 老师 通过昨天的学习 田老师给你留下了什么样的印象 老师 通过昨天的学习 田老师给你留下了什么样的印象 生 他年纪很轻 才华出众 生 他年纪很轻 才华出众 生 他上课生动有趣 生 他上课生动有趣 生 他每上一堂课 都要编一个故事 生 他每上一堂课 都要编一个故事 师 同学们都对他的故事留下了特别深刻的印象 你能用上昨天我们师 同学们都对他的故事留下了特别深刻的印象 你能用上昨天我们 学过的这些词语 来说说田老师的故事吗 学过的这些词语 来说说田老师的故事吗 出示 娓娓动听出示 娓娓动听 引人入胜引人入胜 身临其境 身临其境 生 田老师每上一堂课 都要编一个故事 他讲的故事引人入胜 让生 田老师每上一堂课 都要编一个故事 他讲的故事引人入胜 让 我身临其境 我身临其境 生 田老师的故事娓娓动听 引人入胜 生 田老师的故事娓娓动听 引人入胜 师 指图 看 一位年轻的老师正在娓娓动听的讲着故事 孩子们师 指图 看 一位年轻的老师正在娓娓动听的讲着故事 孩子们 听着他的故事甜甜的笑了 从田老师的故事中 我究竟得到了些什么听着他的故事甜甜的笑了 从田老师的故事中 我究竟得到了些什么 呢 请大家默读课文想一想 呢 请大家默读课文想一想 学生默读课文 学生默读课文 生 从田老师的故事中 我懂得了一个道理 不要乱折花草树木 美生 从田老师的故事中 我懂得了一个道理 不要乱折花草树木 美 好的东西应该和大家一起分享 好的东西应该和大家一起分享 生 田老师的故事生动有趣 我不知不觉地就记住了那首小诗 生 田老师的故事生动有趣 我不知不觉地就记住了那首小诗 生 田老师的故事让我们感受到了浓浓的生活气息生 田老师的故事让我们感受到了浓浓的生活气息 师 原来 故事可以这样去描写我们的生活 师 原来 故事可以这样去描写我们的生活 生 听田老师的课一点都不觉得累 是一种享受 生 听田老师的课一点都不觉得累 是一种享受 生 听田老师的课 我感到很快乐 生 听田老师的课 我感到很快乐 板书 快乐 板书 快乐 知识知识 道理 道理 师 同学们说得真好 田老师的故事生动有趣 让我不知不觉中感受师 同学们说得真好 田老师的故事生动有趣 让我不知不觉中感受 到快乐 学到了知识 懂得了道理 所以 在我的心中 田老师的故到快乐 学到了知识 懂得了道理 所以 在我的心中 田老师的故 事好像是什么 事好像是什么 生 春雨点点 滋润着我 生 春雨点点 滋润着我 出示 我在田老师那儿学习了四年 听了上千个故事 这些故事有如出示 我在田老师那儿学习了四年 听了上千个故事 这些故事有如 春雨点点 滋润着我 春雨点点 滋润着我 师 田老师讲了上千个故事 如果说一个故事让我获得了一份知识 师 田老师讲了上千个故事 如果说一个故事让我获得了一份知识 那么上千个故事我就获得了 那么上千个故事我就获得了 生 上千份知识 生 上千份知识 师 谁能也这样来说一说 师 谁能也这样来说一说 生 如果说一个故事让我懂得了一个道理 那么上千个故事我就懂得生 如果说一个故事让我懂得了一个道理 那么上千个故事我就懂得 了上知个道理 了上知个道理 生 如果说一个故事让我感受到一次快乐 那么上千个故事我就感受生 如果说一个故事让我感受到一次快乐 那么上千个故事我就感受 到了上千次快乐 到了上千次快乐 生 如果说一个故事就是一滴春雨 那么上千个故事就有如春雨点点生 如果说一个故事就是一滴春雨 那么上千个故事就有如春雨点点 滋润着我 滋润着我 师 读读文中的这句话 师 读读文中的这句话 生读 生读 师 老师的故事是春雨 还记得那首描写春雨的小诗 随风潜入夜 师 老师的故事是春雨 还记得那首描写春雨的小诗 随风潜入夜 润物细无声 老师的教育就像这春雨 悄无声息 飘进我的心田 再润物细无声 老师的教育就像这春雨 悄无声息 飘进我的心田 再 来读读 来读读 生再读 找到春雨的感觉 生再读 找到春雨的感觉 师 在密密春雨中 知识的种子在发芽 在长叶 感受到了吗 一起师 在密密春雨中 知识的种子在发芽 在长叶 感受到了吗 一起 读 读 生齐读 生齐读 师 在田老师的故事中 我慢慢地长大 可田老师给我的仅仅是这些师 在田老师的故事中 我慢慢地长大 可田老师给我的仅仅是这些 吗 老师这儿有一段刘绍棠的介绍请大家看一看 吗 老师这儿有一段刘绍棠的介绍请大家看一看 出示 刘绍棠简介 出示 刘绍棠简介 刘绍棠刘绍棠 简介简介 刘绍棠 河北通县人 生于刘绍棠 河北通县人 生于1936年年2月 他幼年成材 月 他幼年成材 13岁开始发表岁开始发表 作品 作品 20岁成为中国作家协会最年轻的会员 被誉为中国文坛的岁成为中国作家协会最年轻的会员 被誉为中国文坛的 神神 童作家童作家 长篇小说 长篇小说 京门脸子京门脸子 获北京优秀长篇小说奖 获北京优秀长篇小说奖 敬柳亭敬柳亭 说书说书 获首届中国大众文学奖 获首届中国大众文学奖 蒲柳人家蒲柳人家 获全国优秀中篇小说奖获全国优秀中篇小说奖 多部中 短篇小说被译成英 法 德 俄 日 西班牙 泰国 孟 多部中 短篇小说被译成英 法 德 俄 日 西班牙 泰国 孟 加拉 阿尔巴尼亚文出版 加拉 阿尔巴尼亚文出版 1991年获国务院颁发的年获国务院颁发的 为我国文化艺术为我国文化艺术 事业做出突出贡献事业做出突出贡献 的专家证书 曾任中国作家协会副主席 的专家证书 曾任中国作家协会副主席 生对刘绍棠取得的成就不断发出赞叹 生对刘绍棠取得的成就不断发出赞叹 师 你还想说什么吗 师 你还想说什么吗 生 刘绍棠能取得这样的成就也许和田老师是分不开的 正是因为田生 刘绍棠能取得这样的成就也许和田老师是分不开的 正是因为田 老师讲了这么多的故事 才使他对文学这么感兴趣 老师讲了这么多的故事 才使他对文学这么感兴趣 生 是田老师为我的成功铺平了道路 生 是田老师为我的成功铺平了道路 生 是田老师带我进入了文学的殿堂 生 是田老师带我进入了文学的殿堂 师 大家有没有注意到 刘绍棠给自己的这篇文章原来取什么题目 师 大家有没有注意到 刘绍棠给自己的这篇文章原来取什么题目 生 生 老师领进门老师领进门 师 什么意思 师 什么意思 生 是老师为他打开了知识的大门 生 是老师为他打开了知识的大门 生 是老师领他进入了文学这扇大门 生 是老师领他进入了文学这扇大门 师 所以 想起田老师 想起田老师的故事 那是感激 是幸福 更师 所以 想起田老师 想起田老师的故事 那是感激 是幸福 更 是四十年来不能忘记的田老师的教诲之恩 你能再读读这句话吗 是四十年来不能忘记的田老师的教诲之恩 你能再读读这句话吗 生 齐读 我在田老师那儿学习四年 听了上千个故事 这些故事生 齐读 我在田老师那儿学习四年 听了上千个故事 这些故事 有如春雨点点 滋润着我 有如春雨点点 滋润着我 音乐起 音乐起 师 这就是田老师 一个把自己的一片心血化成个个故事 点点春雨师 这就是田老师 一个把自己的一片心血化成个个故事 点点春雨 的老师 一个让我终身难忘的老师 四十年后 我回到了家乡 在村的老师 一个让我终身难忘的老师 四十年后 我回到了家乡 在村 边遇到了老师 望着白发苍苍 恩重如山的老师 我会做些什么 说边遇到了老师 望着白发苍苍 恩重如山的老师 我会做些什么 说 些什么 想些什么呢 读读课文的八九自然段 些什么 想些什么呢 读读课文的八九自然段 生自由读 生自由读 指名读 指名读 师 此时的我已是快五十岁的人了 而且已经是个大作家了 为什么师 此时的我已是快五十岁的人了 而且已经是个大作家了 为什么 还行小学生一样的礼 还行小学生一样的礼 生 在我心目中 老师的教诲之恩是永远也忘不了的 见到老师 非生 在我心目中 老师的教诲之恩是永远也忘不了的 见到老师 非 常感激 所以恭恭敬敬地行礼 常感激 所以恭恭敬敬地行礼 生 在我的心中 小时候田老师我的老师 长大了田老师还是我的老生 在我的心中 小时候田老师我的老师 长大了田老师还是我的老 师 师 师 中国有句古话 一日为师师 中国有句古话 一日为师 生 终身为父 生 终身为父 生 田老师对我的教诲之恩我永远记在心中 我永远尊敬老师 生 田老师对我的教诲之恩我永远记在心中 我永远尊敬老师 师 让我们一起来读读这两小节 感受我对老师深深的敬意 师 让我们一起来读读这两小节 感受我对老师深深的敬意 配乐朗读 配乐朗读 三 拓展阅读三 拓展阅读 师 同学们 每个的成长都离不开老师的辛勤劳动 师 同学们 每个的成长都离不开老师的辛勤劳动 十年树木 百十年树木 百 年树木年树木 提醒我们永远都不要忘记老师的教诲之恩 因此 许多人用提醒我们永远都不要忘记老师的教诲之恩 因此 许多人用 他们的笔述说着对老师的尊敬和想念 昨天给大家的两篇文章读了吗他们的笔述说着对老师的尊敬和想念 昨天给大家的两篇文章读了吗 师 请选择其中的一篇 浏览一下 看看哪一位老师的做法感动了你师 请选择其中的一篇 浏览一下 看看哪一位老师的做法感动了你 生浏览文章 生浏览文章 生 我很喜欢冰心的老师生 我很喜欢冰心的老师T女士 她是个很细心的老师 看到我考试女士 她是个很细心的老师 看到我考试 考得不好 就来关心我 还细细地问我的过去 考得不好 就来关心我 还细细地问我的过去 生 我喜欢潘老师 我曾经很胆小 是在老师的鼓励下 才一点点的生 我喜欢潘老师 我曾经很胆小 是在老师的鼓励下 才一点点的 胆大起来 胆大起来 生 生 T女士为学生补课 不要报酬 我觉得这个老师品德高尚 女士为学生补课 不要报酬 我觉得这个老师品德高尚 生 潘老师教我怎么做人 我犯了错误以后 他能严厉地批评我 生 潘老师教我怎么做人 我犯了错误以后 他能严厉地批评我 师 鼓励是爱 批评教育也是爱 师 鼓励是爱 批评教育也是爱 生 生 T女士是那样的温柔 她为我补课 每天一小时 补了整整一个女士是那样的温柔 她为我补课 每天一小时 补了整整一个 学期 而且不收礼物 她为的只是帮助学生 让学生成绩更好 这样学期 而且不收礼物 她为的只是帮助学生 让学生成绩更好 这样 的老师多了不起呀 的老师多了不起呀 师 我们又认识了两位好老师 我们的课文中 刘绍棠把老师的故事师 我们又认识了两位好老师 我们的课文中 刘绍棠把老师的故事 比作春雨 向老师恭恭敬敬的行礼表达自己对老师的尊敬 那么这两比作春雨 向老师恭恭敬敬的行礼表达自己对老师的尊敬 那么这两 篇文章的作者是怎样表达自己对老师的尊敬和怀念的呢 找出有关的篇文章的作者是怎样表达自己对老师的尊敬和怀念的呢 找出有关的 语句 有感情地朗读 语句 有感情地朗读 学生找有关语句 练习感情朗读 学生找有关语句 练习感情朗读 生 校园的每一处景物都会让我想起潘老师生 校园的每一处景物都会让我想起潘老师 生 有一天 我在东安市场碰见生 有一天 我在东安市场碰见T女士女士 生 她做着很大的事业 很好的事业 六年以前 以牙疾死于上海 生 她做着很大的事业 很好的事业 六年以前 以牙疾死于上海 追悼她的有几万人 我是在从纽约到波士顿的火车上知道了这一消息追悼她的有几万人 我是在从纽约到波士顿的火车上知道了这一消息 车窗外飞略过去的一大片枫林秋叶 竟失去了艳红的颜色 我忽然 车窗外飞略过去的一大片枫林秋叶 竟失去了艳红的颜色 我忽然 流下泪来 这是线亲死后第一次流泪 流下泪来 这是线亲死后第一次流泪 师 这一大片枫林秋叶真的失去了艳红的颜色吗 为什么 师 这一大片枫林秋叶真的失去了艳红的颜色吗 为什么 生 因为泪水模糊了我的眼睛 我看不到了枫叶的颜色 生 因为泪水模糊了我的眼睛 我看不到了枫叶的颜色 生 红色是一种欢乐的颜色 此时冰心的心中十分伤心 这么鲜艳的生 红色是一种欢乐的颜色 此时冰心的心中十分伤心 这么鲜艳的 颜色在她的心中消失了 颜色在她的心中消失了 生 因为伤心 天地失去了颜色 生 因为伤心 天地失去了颜色 师 这是母亲死后第一次流泪 老师在我心目中的份量和谁一样重 师 这是母亲死后第一次流泪 老师在我心目中的份量和谁一样重 生 齐 母亲 生 齐 母亲 师 我们一起来轻声地读读这一段 师 我们一起来轻声地读读这一段 生读 生读 师 每当想起自己的老师是那样亲切 那样温暖 那样自豪 所以这师 每当想起自己的老师是那样亲切 那样温暖 那样自豪 所以这 两位作者不约而同地给自己的文章取了一个题目 是什么 两位作者不约而同地给自己的文章取了一个题目 是什么 生 齐 我的老师 生 齐 我的老师 师 想起老师 我感到那样亲切 该怎么读 师 想起老师 我感到那样亲切 该怎么读 生 齐 我的老师 生 齐 我的老师 师 想起老师 我是那样温暖 该怎么读 师 想起老师 我是那样温暖 该怎么读 生 齐 我的老师 生 齐 我的老师 四 身同感受四 身同感受 师 同学们 我们也有我们的老师 每天清晨 我们迎着清风朝阳来师 同学们 我们也有我们的老师 每天清晨 我们迎着清风朝阳来 到学校 在每一个平凡的日子里 你有没有感受到过老师对你的关心到学校 在每一个平凡的日子里 你有没有感受到过老师对你的关心 和爱护呢 和爱护呢 生 我感谢你 倪老师 我小时候很不懂事 经常犯错误 是你一次生 我感谢你 倪老师 我小时候很不懂事 经常犯错误 是你一次 次耐心地教育我 让我改正自己的缺点 次耐心地教育我 让我改正自己的缺点 师 谢谢你 师 谢谢你 生 我感谢我们的张老师 生 我感谢我们的张老师 师 张老师就在这儿呢 师 张老师就在这儿呢 生 张老师教给我们很多东西 我姐姐在班上成绩也算是好的 可我生 张老师教给我们很多东西 我姐姐在班上成绩也算是好的 可我 每讲到什么定律规则 他总是不知道 这些都是张老师告诉我们的 每讲到什么定律规则 他总是不知道 这些都是张老师告诉我们的 师 我们班还有原来三 师 我们班还有原来三 8 班里的同学 今天我看到你们的杨老师 班里的同学 今天我看到你们的杨老师 也来听课了 有什么话跟杨老师说吗 也来听课了 有什么话跟杨老师说吗 同学们回头 杨老师站起来 朝大家挥手 同学们回头 杨老师站起来 朝大家挥手 生 杨老师 我想把我的快乐和你一起分享 生 杨老师 我想把我的快乐和你一起分享 生 我也喜欢张老师 听张老师的课从来不觉累 只觉得一会儿就下生 我也喜欢张老师 听张老师的课从来不觉累 只觉得一会儿就下 课了 课了 张老师从座位上站起 深深鞠躬 张老师从座位上站起 深深鞠躬 谢谢 谢谢 上到这儿 我的眼睛湿润了 做一个老师 能得到学生的理解 感 上到这儿 我的眼睛湿润了 做一个老师 能得到学生的理解 感 激 还有比这个更幸福的吗 激 还有比这个更幸福的吗 师 老师这堂