《有效教学的理念与实践》学习计划_第1页
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文档简介

有效教学的理念与实践 学习计划 铜仁市南长城小学 石伶俐 有效教学的核心就是教学的效益 即什么样的教学是有效的 是 高效 低效还是无效 所谓 有效 主要是指通过教师在一段时间 的教学后 学生所获得的具体进步或发展 因此 学生有无进步或 发展是教学有没有效益的惟一指标 一 学习内容和学习要求 本书以课堂教学的有效性为出发点 从理论到实践 从实践到 改进 向我们介绍了什么样的教学是有效教学 怎样才能达成有效 教学 并理论联系实际 列举了课堂教学中应如何进行有效教学设 计 教学中怎样培养学生的自学能力 创建和谐的师生关系 更好 的实施有效教学 为我们的教学指引了方向 我们要结合学校正在实施的 高效课堂 构建模式的探索和自 己的工作实际 不断探索 研究 提升教师教学水平 充分利用课 余时间 认真学习 有效教学的理念与实践 这本书 并利用网络 优势 向其它先进的单位和个人学习 并在学习的过程中作好自学 笔记 定期梳理 及时总结 吸取先进经验整合自己在学习和工作 之中 二 具体措施 1 积极参加上级部门组织的继续教育学习 领会精神 着力提 高自己的素质 2 积极参加学校举行的教研教改活动和新课标的解读 努力为 自己的教育教学工作服务 3 以 有效教学的理念与实践 为载体 坚持每天学习 提高 自己的能力 4 注重理论与实践相结合 重视所学知识在教育教学中的运用 5 认真作好各学习内容的笔记 6 在规定时间内按质按量认真完成各学科作业 7 认真撰写学习心得 总结得失 有效教学是一条只有起点 没有终点的天路 一路上都是教师 专业成长之旅的加油站和新起点 作为教师
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