语文版2019-2020学年七年级上学期语文第一次联考试卷A卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文第一次联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 风骚（so） 襁褓（qing） 睿智（ru） 强聒不舍（qing）B . 谀词（y） 田圃（p） 胆怯（qu） 心无旁骛（w）C . 寒噤（jn） 憧憬（chng） 刹那（sh） 恪尽职守（k）D . 承蜩（tio） 伫立（zh） 陨落（yn） 舐犊之情（sh）2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ）A . 针对315晚会曝光的海豚跨境科技有限公司通过跨境电商渠道，进口来自日本核幅射地区的食品之后，国家质检总局今天给予正面回应。B . 其实，我们做的很多事情，其实并不会妨碍他人。可惜，却总有一些人喜欢说三道四。C . 我们做任何事情，应该按步就班，切不可操之过急。D . 进入到初三，班级里几个平时拖拖拉拉的同学也开始发奋图强了，这就是目标的作用吧。3. （2分）选词填空 （1）啊，朋友!黄河以它英雄的_，出现在亚洲的原野。（ ） A . 气势B . 气概C . 气魄（2）我们向着黄河，唱出我们的_。（ ） A . 赞歌B . 赞扬C . 赞美（3）把中原大地_南北两面。（ ） A . 劈成B . 分成C . 切成（4）五千年的古国文化，从你这儿_；多少英雄的故事，在你的身边_！（ ） A . 开始 表演B . 出现 上演C . 发源 上演D . 发源 扮演4. （2分）阅读下面文字，将文段中的句重新进行排序，力争让语段语言连贯，语序得当，正确的一项为（ ）文学审美活动是人们在欣赏文学作品时文学作品带给人们的视觉享受和审美体验。同样，不同读者对同一作品的审美体验也会有较大的差别，这些差异造成了人们不同的审美习惯，不同的文学作品给人带来不同的审美体验，女性视角下的审美体验与男性又有所差异，也直接影响到了文学作品的创作。A . B . C . D . 5. （2分）下面各选项表述正确的是（ ） A . 朗读诗歌要把握好朗读节奏，比如，可以这样划分我看中的诗句节奏：我枉然/在你的/心胸里/描画。B . “有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量”是一个假设复句。C . 儒林外史红楼梦和聊斋志异的作者都是清代小说家，他们那分别是曹雪芹、吴敬梓和蒲松龄。D . “月夜忆舍弟”中的“舍弟”是对人谦称自己的弟弟，同样是谦辞的还有“家兄”“小女”“拙作”等。二、 句子默写 (共1题；共5分)6. （5分）请根据提示写出空缺的句子。 （1）家田输税尽，_。 （2）_，吟鞭东指即天涯。 （3）观刈麦中和“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是：_，_。 （4）壮哉中国，壮在多伟男。虽然范仲淹在渔家傲中说“人不寐，_”，抒发了征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情；且看文天祥在过零丁洋中用“_，留取丹心照汗青”表现了自己愿为国慷慨赴死的民族气节；李贺在雁门太守行中以“报君黄金台上意，_”表明了誓死保国的忠心；龚自珍哪怕已经辞官南归，也不忘“_，化作春泥更护花。” 三、 综合性学习 (共1题；共3分)7. （3分）有一家特色菜馆名曰“诗意小筑”，里面的包间名称均出自古代诗句：“天涯比邻”“一览众山”“结庐人境”“冰心一片”“莫愁知己”“小桥流水”“西出阳关”这一系列雅致的名称，营造出灵动婉约的文化氛围。你的父母想在这家特色菜馆款待几个即将出国的好友，你会建议他们选择哪一个包间？请说明理由。四、 现代文阅读 (共2题；共36分)8. （16分）阅读下文，回答相关问题。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微 ， 显出努力的样子。这时我看见他的背景，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的 ， 过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”（1）上文横线处应填的词语依次是（ ）A . 俯 攀 缩 斜B . 弯 抓 缩 倾C . 探 攀 缩 倾D . 俯 攀 蹬 侧（2）画线句属于描写，这样写的作用是： 。画线句属于描写，这样写的作用是： 。画线句中“一股脑儿”意为 ， 表现了： 。（3）画线句中心里感到“轻松”的原因是： 。（4）课文两次写道“青布棉袍”“黑布马褂”的衣着，试简要分析其原因。（5）“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，作者这时流泪的原因是什么?请你简要分析。9. （20分）阅读下文，完成下列小题。祖母的葵花我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的晴。还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。凡高在1888年的向日葵里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。（1）第段提到：“记忆里的黄花总也开不败”，这里的“黄花”最有可能指的是（ ） A . 葵花B . 祖母的葵花C . 丝瓜、黄瓜的花D . 丝瓜、黄瓜、乌子的花及葵花（2）第段划线句“房子插了满头黄花呀”并不能算是病句，理由是_。如果不使用这种写法，你能描述出“房子上有黄花”的状态吗？试着写写，不少于15字即可。（3）第段写到“我们的童年就这样香香地过来了”，你觉得“香香的”在这里最有可能指的是味觉上的感受，还是情感上的感受？为什么？ （4）题目“祖母的葵花”尽量不要简化成“葵花”的理由，以下各项中最有说服力的一项是（ ） A . 因为这些葵花是当年祖母种下的，作者用“祖母的”来表示强调，如果简化成“葵花”就所属不明了。B . 祖母种的葵花特别“情绪饱满，斗志昂扬”，而且结籽的时候如同蜂窝，瓜子炒出来香香的，因此作者用“祖母的”一词来强调祖母的辛劳和能干。C . 因为祖母现已年老，再也种不动葵花了，但是依然有一颗葵花开放在她的心里。题目用“祖母的”一词来强调祖母对葵花的喜爱与思念。D . “祖母的”一词强调葵花和瓜子中寄托着祖母对孩子们的深厚的爱，突出了本文的主题对祖母的怀念和赞美。五、 对比阅读 (共1题；共11分)10. （11分）阅读下面文言文短文，完成后面小题。孔文仲传孔文仲，字经父，临江新喻人。性狷直，寡言笑，少刻苦问学，号博洽。举进士，南省考官吕夏卿，称其词赋赡丽，策论深博，文势似荀卿、杨雄，白主司，擢第一。调余杭尉。恬介自守，不事请谒。转运使在杭，召与议事，事已，驰归，不诣府。人问之，曰：“吾于府无事也。”熙宁初，力论王安石所建理财训兵之法为非是。安石怒，启神宗，御批罢归故官。范镇言：“文仲草茅疏远，不识忌讳。且以直言求之，而又罪之，恐为圣明之累。”苏颂叹曰：“方朝廷求贤如饥渴，有如此人而不见录，岂其论太高而难合邪，言太激而取怨邪？”【注释】白主司：告诉科举的 主试官。不事请谒：不做私下告求的事情。启：启奏。文仲草茅疏远：文仲住的是茅草房，身处偏远的地方，此句意思是说文仲没有见过世面。恐为圣明之累：恐怕玷污皇上的圣明。（1）对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）力论王安石所建理财训兵之法为非是A . 力论王安石所建理财/训兵之法为非是B . 力论王安石/所建理财训兵之法为非是C . 力论/王安石所建理财训兵之法为非是D . 力论王安石所建理财训兵之法为/非是（2）解释文中划线的词。寡_ 诣_ 见_（3）翻译下面的句子。熙宁初，力论王安石所建理财训兵之法为非是。岂其论太高而难合邪，言太激而取怨邪？（4）文中哪几件事表现了孔文仲“性狷直”？请简要概括。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11. （7分）阅读下面的古诗辋川六言（其五）王维山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。【注释】辋川：地名。一瓢颜回陋巷：孔子在论语雍也中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。（1）任选一，二两句诗中的一句，发挥想象描绘你读到的画面。 （2）细读全诗，说说诗人向往怎样的生活。 七、 作文 (共1题；共1分)12. （1分）写作。请以“ ， 有我！”为题写一篇记叙性的文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）不得抄袭现代文阅读材料中国不亡，有我！（3）不少于500字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题