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文档简介

小班年级组家长开放日活动小班年级组家长开放日活动 活动地点 四楼多媒体教室 活动名称 找春天 参与人员 小班家长及幼儿 活动目标 1 通过看 讲 找春天 初步了解春天的季节特征 2 培养幼儿积极参与探索和仔细观察能力 3 知道春天万物苏醒 激发幼儿热爱大自然的情感 活动过程 一 情景导入 1 教师提问 现在是什么季节 幼儿踊跃回答 2 春天到了 春姑娘来到了我们幼儿园 给我们小朋友送礼物啦 播放课件出示关于春天的情景照片和一些歌曲 3 歌曲里面唱了些什么 幼儿自由回答 二 引导幼儿观察春天的美景 1 教师 春姑娘变成了许多小精灵 藏在了这些图片中 请我们 小朋友用你们的大眼睛找一找 把这些春天里的小精灵都找出来 2 教师示范找一个小精灵 嫩绿的小草 发芽的树枝等 3 幼儿自由的寻找 老师做一些提示和讲解 4 引导幼儿用 有 有 还有 培养幼儿语言表达能力 5 春天到了 天气变得怎么样 暖和 你是怎么知道的 扩展 延伸到蝴蝶 燕子等动物 教师 春天真是太美了 我们去拥抱美丽的春天吧 6 活动延伸 带领幼儿在幼儿园户外操场上走走 看看 摸摸 寻 找春天的各种变化 活动小结 活动小结 春天是生机勃勃的季节 是充满着神秘变化的季节 是让孩子 积极参与探索 培养幼儿仔细观察能力的好时机 作为教师的我们 有责任让幼儿走向大自然 亲近大自然 我们小班年级组全体幼儿 在操场上寻找春天 孩子们通过看看 摸摸 说说的活动中感受了 春天的气息 发现了春天的小草 小花 小树的细微变化 小朋友们知道了最先告诉我们春天来了的是 迎春花 接着 桃花开了 蝴蝶花也开了 树枝上长出了嫩嫩的绿芽 幼儿对外 面活生生的事物非常感兴趣 也很积极很仔细地观察着 就连枯草 下被覆盖住的小草也找到了 可谓收获颇多 萌发了幼儿热爱大自 然 喜爱小动物的情感 春天是一个万物复苏的季节 是一个孕育着新生命的季节 通 过观察多媒体毛毛虫 蜜蜂 青蛙等小动物的外形特征 从而了解 到它们的生活习性 知道春天是小动物们开始新生命 汲取养分的 季节 既萌发了幼儿观察小动物的兴趣 又增强了幼儿的观察和表 达能力 但是我们认为单一的一次活动是有局限性的 在往后的主题中 我们将结
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