语文七色光一

语文七色光一 教材简析 语文七色光一 中的 练 是让学生认识汉语拼音的大写字母 学习音序查字法 日积 月累 中的词语是描绘我们伟大祖国的一些短语 知识窗 列出了 4 条中国的世界之最 听 中 通过让学生听录音 更多地了解中国传统文化 增强民族自豪感 这几项活动 内容都围绕本单元的主题 突出对学生的爱国主义教育 设计理念 体现语文学习的综合性和实践性 营选轻松 愉悦 竞争的学习氛围 在自主 实践中 让学生获取更丰富的知识 结合文本内容 进行适当的拓展 让学生体会语文天地的广阔 激发学生学语文 爱语文的情感 教学目标 1 认识汉语拼音大写字母 记住 汉语拼音字母表 为查字典作准备 2 正确朗读 6 个短语 达到熟练背诵 以丰富学生的词汇量 3 能正确 流利地朗读 4 个长句 了解祖国之最 激发爱国情感 4 认真听 记录音资料 给文中的 中国娃 涂上颜色 使学生受到美的熏陶 感受学习 语文的快乐 教学重 难点 1 准确识记汉语拼音大写字母 2 积累好词 佳句 丰富学生的文化底蕴 3 培养学生热爱祖国语言文字 继承和发扬祖国优秀文化传统的情感 4 使学生了解祖国的悠久历史 感受祖国悠久历史和灿烂文化的魅力 从而达到教育学生 热爱祖国 热爱祖国文化的目的 教学准备 多媒体课件 小红花若干朵 词语卡片 教学时间 2 课时 教学过程 第 1 课时 一 创设情境 激趣导入 同学们 龙龙和文文要带我们去乐趣无穷的 语文七色光 乐园啦 在 语文七色光一 里 共设有 4 关 让我们和龙龙 文文一起闯关 享受 语文七色光 给我们带来的学习 乐趣吧 在闯关过程中 谁表现得优秀 就能得到一朵从七色光乐园中采来的小红花 大家 有没有信心共同闯关 板书 语文七色光一 二 合作交流 学习新知 1 第一关 字母关 课件出示关卡名称 师板书 龙龙解说 在刚上一年级时 我们就学习了声母 韵母 现在我考考大家还认不认识这些 字母宝宝 课件出示 bcdefg h jklmn opqrst wxyz 1 学生自由读一读 老师范读 学生自读后展示读 2 课件出示大写字母 红色 在小写字母上方 大家把书翻到第 9 页 读一下 练 的 题目要求 我们现在看到的就是 汉语拼音字母表 这些红色的字母就是大写字母 它们 的读音和下边的小写字母一样 如果我们记住了大写字母的读音 形状和它们在字母表中 的顺序 查字典时就很方便了 3 识记大写字母字形 在闯 字母关 这一环节中 记住字形最重要 现在小组合作 用最快的方法识记 现在 开始 学生合作 师指点 汇报学习结果 先记字形相同的 再记字形不同的 4 试着背诵 总结 教师教唱 字母歌 帮助学生记忆 评出优秀小组和优秀个人 奖 励小红花 课件出示龙龙 你们表现真棒 没有背下来的学生 可在课后继续巩固 2 第二关 词语关 课件出示关卡名称 师板书 1 文文解说 同学们 在闯这一关时 要注意把词语读得正确 流利 这样我们就能看到 许多美丽的图片 我在前面等你们呀 播放课件 显示文文入关 2 生自由读 日积月累 中 6 个短语 要求达到正确 流利 展示读 师生共评 3 结合多媒体课件 联系生活实际 初步理解 丰富 物产 辽阔 悠久 等词的词义 4 连线游戏 课件出示 丰富的 美丽的 辽阔的 勤劳的 悠久的 智慧的 历史 民族 物产 人民 土地 城市 闯过这一关就会得到小红花 5 记忆背诵 小结奖励 同学们在闯关过程中 既锻炼了眼力 又锻炼了朗读 记忆能力 你们进步得可真快 6 拓展延伸 丰富积累 请你试着填一填 的海洋 的森林 的祖国 的未来 三 小结 这节课我们和龙龙 文文一起在 语文七色光一 中共闯了两关 认识并记住了汉语拼音 大写字母 又掌握了描写我们伟大祖国的词语 共同感受了祖国的富饶 辽阔 我们要努 力学习科学文化知识 将祖国建设得更加美好 第 2 课时 一 激趣导入 上节课龙龙和文文带我们畅游了 语文七色光 乐园 同学们共闯了字母关 词语关 这 节课我们继续闯关 七色花已经绽放 有趣的知识在前面等着我们 快出发吧 板书 语文七色光一 二 合作交流 学习新知 1 第三关 句子关 课件出示关卡名称 师板书 1 学生自由读 中国的世界之最 中的 4 个句子 要求 读通顺 流利 2 讨论交流 从这 4 个句子中 你知道了什么 师生相互交流 体会祖国的历史悠久 地大物博 文化精深 随机观看课件中的图片 3 展示读 看谁读得正确 流利 4 拓展 你还知道中国的哪些世界之最 用一句话讲给大家听 小结 评价 奖励表现突出的同学小红花 2 第四关 听力关 课件出示关卡名称 师板书 1 课件播放 文文 同学们 过了句子关 我们离语文七色光乐园中最美的花园就更近 了 现在我们共闯听力关 一定要认真听啊 2 播放录音资料 学生认真听 我是中国娃 我叫王伟华 是个中国娃 黄皮肤 黑头发 眼睛乌黑亮又大 写的是方块字 说的是普 通话 我家住在黄河边 一年四季美如画 我的祖国是中国 56 个民族是一家 我的祖国多辽阔 还有五千年灿烂的文化 我是中国人 我是中国娃 3 听后交流 中国娃都说了什么 小组合作 交流补充 4 渗透熏陶 我们都要像文中的王伟华一样 写方块字 说普通话 做一个有志气的中国 娃 5 动手实践 小组合作 把这个可爱的中国娃涂上颜色 让他更可爱 涂后交流 展示 赏析 6 拓展应用 课件播放 文文 同学们 你们的普通话说得怎么样 敢不敢和王伟华挑 战 看看谁更棒 大屏幕出示录音材料中的文字 学生有感情地读一读 展示读后评出 小红花得主 照着中国娃说的样子 你也说一说 提示学生 说时把名字和家住哪里 那里怎样变一变 其余的话可以不变 三 总结 课件出示 龙龙和文文走出第 4 关 来到一个美丽的花园里和小朋友们一起游戏 通过大家合