高二信息技术上册《认识计算机网络》学案

1 / 4高二信息技术上册认识计算机网络学案高二信息技术上册认识计算机网络学案【教学目标】：知识技能：（1）了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构；（2）理解计算机网络的基本概念，（3）列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。过程与方法：（1）学习计算机网络的相关知识。（2）能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。情感态度价值观：（1）感受网络的神奇作用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学习的态度。（2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习，生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相互作用。【教学课时】1 课时【教学环境】：硬件：网络教室，投影仪;软件：多媒体教室管理系统，多媒体辅助教学软件。2 / 4【教学过程】：一、教学导入：随着计算机网络技术的发展，给我们的工作和生活，极大的方便，也可以让书生不足不出门户可以知道天下的事情。这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。二、 【教师活动】首先让我们一起了解计算机网络的定义：在网络操作系统和通信协议支持下，将多台可以独立运行的计算机相互连接，用于数据通信、资源共享和协同工作的系统称作计算机网络。【计算机网络的产生】起源于一个名叫 ARPANET 的广域网；1969 年由美国国防部高级研究计划署创办；最初只连接了位于不同地区的四台计算机。1983 年正式命名为Internet，即因特网。【计算机网络的组成】服务器：在网络上提供资源的计算机称为服务器。工作站：在网络上使用资源的计算机称为工作站。网络设备：连接计算机与传输介质、网络与网络的设备。常用的设备有路由器、网络适配器、交换机、网桥、光电转换器等。 （实物展示）3 / 4网络协议：网络中为数据交换而建立的规则。常用的协议有 TcP/IP 协议、IPX/SPX 协议等。网络操作系统：计算机网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口，支持局域网络的通信及资源共享。网络操作系统则承担着整个网络范围内的资源管理，支持各用户间的通信。常用的网络操作系统有Windows2000、UNIX、Linux 等。【计算机网络功能】数据通信。如：电子邮件、网上聊天等。资源共享。如：网上浏览新闻、网上查找学习资料等，学校的电子阅览室。协同工作(分布处理)。如：办公自动化电子数据交换远程教育、电子银行、电子商务【网络的分类】按网络覆盖范围来分类:局域网(LAN);城域网(mAN);广域网(WAN)。按交换方式来分类：Ethernet（以太网） 、分组交换网，ATm（异步传输模式）网，帧中继网等等（电路交换网络）一般的电话线路采用的就是电路交换网络（分组交换网络）Ip 电话采用的也是分组交换技术按拓扑结构来分类：总线网，环形网，星型网、4 / 4树型、混合型等（总线网）：优点：节点的插入和拆卸非常方便，易于网络的扩充；缺点：容易引起信号的冲突和竞争（环形网）：优点：结构坚固、负载能力强且均衡、无信号冲突；缺点：技术较为复杂（星型网）：优点：增加站点容易，成本低；缺点：是中央节点出故障会导致整个系统瘫痪，可靠性欠佳通信媒体类型：有线网，无线网，陆地网，卫星网等等【计算机网络的典型应用】1.管理信息系统：一卡通系统（售饭、用水）学生管理系统（学籍、成绩、德育、健康）2.办公自动化:oA、电子办公平台（