化学史期末作业.doc

化学与环境学院2013-2014化学史人文教程期末试卷专业： 班级： 姓名： 学号： 、一 单选题（每题1分，共十题） 1.“化学给人以知识，化学史给人以智慧。”我国科学家（ ）曾言简意赅地指出了学习化学史的意义。 A. 张子高 B. 袁翰青 C. 杨振宁 D. 傅鹰 2.对于人类而言,三大天然能源是( ) A. 煤、石油、天然气 B. 太阳能、石油、煤 C. 太阳能、潮汐能、天然气 D. 笑气、石油、天然气3.（ ）提出了（ ），否定了长达一百年的燃素说。 A. 拉瓦锡、燃烧氧化理论 B. 道尔顿、燃烧氧化理论 C. 亚里士多德、四元素说 D. 纽兰兹、原子-分子论4.被称为“气体化学之父”的是（ ）。 A. 门捷列夫 B. 卢卡斯 C. 普利斯特里 D. 卡文迪许5.人类学会用（ ）是化学史的开端。 A. 金 B. 火 C. 土 D. 水6.有机化学教科书上第一个用中国人名字命名的有机反应是（ ）反应。 A. 徐旭东 B. 侯德榜 C. 钱学森 D. 黄明龙7.塑料也可以导电是日本化学家（ ）首先发现的。 A. 下村修 B. 白川英树 C. 福田前一 D. 田中耕一8.第一个发现苯的是（ ）。 A. 法拉第 B. 凯库勒 C. 奥斯特 D. 洛斯密德9.在第一次国际化学大会上真正起作用的是（ ）。 A. 化学刚要 B. 空间的化学 C. 化学方法 D. 化学哲学教程提要10.玻璃是（ ）发明的。 A. 罗马人 B. 美国人 C. 德国人 D. 埃及人二多选题（每题1分，共十题）1.被誉为“化学三剑客”的是（ ） A. 范特霍夫 B. 阿伦尼乌斯 C. 卡文迪许 D. 奥斯特瓦尔德2几乎同时制取和研究了氮气的科学家有（ ）。 A. 普勒 B. 普利斯特里 C. 卡文迪许 D. 卡诺3.关于法拉第，下列说法不正确的是（ ） A. 发现了电磁感应定律 B. 贵族出身 C. 发明了安全矿灯 D. 合成了尿素4.下列属于拉瓦斯对化学的贡献有（ ）. A. 促成了世界第一个合成氮工厂的投产。 B. 创立分子-原子论。 C. 推动酸碱学说的发展。 D. 证明金刚石的成分是C的同素异形体。5.关于莫塞莱定理，正确的是（ ）。 A. 只是在莫塞莱研究各种元素X射线波长与原子序数的关系后得出来的。 B. 证实了原子序数在数量上等于原子核所带的正电荷。 C. 这个定理是在原子不可分的前提下得到的。 D. 这个定理是在门捷列夫的元素周期表之前提出的。6.关于范特霍夫的说法，不正确的是（ ）。 A. 立体化学学说的创始人 B. 合成水杨酸 C. 提出碳原子为四价原子 D. 创立了波恩学派 7.黑火药的主要成分是（ ）。 A. 硫磺 B. 硝石 C. 木炭 D. 钙 8.（ ）是人类认识原子微观结构的里程碑。 A. 显微镜的发明 B. X射线的发现 C. 电子的发现 D. 反射性的发现 9.以下中，（ ）获得过诺贝尔奖。A. 玛丽亚斯科沃多夫斯卡 B. 拜耳C. 范特霍夫 D. 李比希 10.德国崛起的“双子星”是（ ）。A. 李比希 B. 维勒C. 戴维 D. 波义耳三是非题（每题1分，共十题） 1.戴维发现了锂、钠、铝、钾。 2.第一次国际化学大会是在凯库勒建议下，在美国召开。 3.居里夫人最伟大的成就是发现了镭和钋两个非放射性元素。 4.古代化学时期的中心是在中国和古埃及，这两个国家是属于四大文明古国。 5.历史上被称为“有学问中最富有者，有钱人中最有学问者”的是卡文迪许。 6.霍夫曼是一位科学家，同时也是一个诗人。 7.康尼查罗首先提出了科学的“原子”概念。 8.在维勒的研究生涯中，他错失了发现钒的机会。 9.范旭东被称为“中国民族化学工业之父”。 10.亚洲第一位诺贝尔化学奖得主是日本的野依良治。四客观简答题。（每题十分，共三题） 1.化学发展有几个阶段？简述各阶段特点。 2.贝采里乌斯、维勒、李比希的主要贡献有哪些？ 3.请说出几个你熟悉的我国的科学家，并选择两位具体介绍他们的主要贡献。五主观简答题（每题10分，共四题） 1.假如你是一个科学家，你获得一次外国研究的机会。可是要你从今以后不再为你的国家做研究，你愿意吗？为什么？ 2.纵观化学史，获得诺贝尔奖的中国人寥寥无几，你怎么看待这个问题？ 3.拉瓦锡之死是社会的责任还是个人，谈谈你的看法。 4.维勒和李比希都在他们的研究生涯中曾失去过重要的机会，如果你遇到这种情况，你会怎么做，你又如何去防止类似的事再发生？ 华南师范大学化学与环境学院2013-2014化学史人文教程期末试卷一单项选择题。二多项选择题。三判断题。四客观简答题。12.3.五主观简答题。1. 2 3. 4.参考答案：一1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D二1.ABD 2.ABC 3.BD 4.AC 5.AB 6.BCD 7.ABC 8.BCD 9.ABCD 10.AB三1.正确 2.错误 3.错误 4.正确 5.正确 6.正确 7.错误 8.正确 9.正确 10.错误四1.化学萌芽至17世纪中期是古代化学时期，其特点主要是以实用为主，中心是四大文明古国的中国和埃及。17世纪中期到19世纪90年代中期是近代化学时期，主要特点是化学称为一门独立的学科，并建立了无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四大分支，兴起化学工业，中心是欧洲。19世纪末至今是现代化学时期，中心是美国。 2.贝采里乌斯的主要贡献：改革化学符号；发明定性滤纸；发现硅、鋯、铈，制得铈的氧化物及不纯的钍；总结前人经验，提出“催化剂”概念；创立“电化学”；第一个提出同分异构体；第一次引用了“有机化学”概念；培养了一批化学家。 维勒：分离出纯净的尿素；发现并制得纯金属铝、铍；分离出硼和硅；培养了化学家。 李比希：创立了有机化合物的经典分析法；制备了氯仿、乙醛、三氯乙醛；开创了农业化学；近代化学教育创造人；创立吉森学派；培育化学家；与维勒共同研究甲醛。 3.徐寿：系统性地翻译了化学书籍；创办发行了我国第一种科学技术期刊格致汇编。 黄鸣龙：创造性改进了沃尔夫-凯惜纳还原反应，被广泛应用，简称“黄鸣龙还原法”，这是有机化学教科书上第一个用中国人名字命名的有机反应。 侯德榜：侯氏制碱法的创立者 范旭东：中国民族化学工业之父，创立了中国第一家专门的化工科研机构黄海化学工业研究社五1.科学是人类智慧的结晶，是全人类的财富。科学无国界，说的是科学应该交流，在交流中获得提升。科学家有国界讲的是我们对于祖国的一份情，一份永在心中的请。本着集体利益大于个人利益的情况下，我们应先致力于造福人类。可是这个是我们的任务而不是我们不顾国家的借口。（言之有理即可） 2.我觉得这与中国的教育有关。中国的教育一直以来都是相信打好基础才可以进行下一步，同时中国的教育是要靠考试来评价一个学生对知识的掌握程度的，恰恰也是因为如此，将我们最原始的创新一点点地扼杀了。（言之有理即可） 3.两者都有责任。从他选择了与化学结缘时，当他坚强不屈时，他的死几乎已成定局，所以他的死无疑有他自己的责任。拉瓦锡是一个为科学努力付出的人，可是当时的社会却不会因此而放过他，这是社会的责任。（言之有理即可） 4.两人失去机会的原因主要是他们不相信自己的结果，过于相信权威，从而失去了机会。如果