苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(四十).doc

苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(四十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 谙文知识积累与运用 (共4题；共26分)1. （10分）给下列划线字注音或根据拼音写汉字。_ji_咳嗽轻_嘱咐间断调羹jio_肉机竭力深恶痛绝阖眼疙瘩2. （8分）默写 （1）_，山岛竦峙。（曹操观沧海） （2）_，小桥流水人家（马致远天净沙秋思） （3）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （4）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （5）_，思而不学则殆。（论语为政） （6）王湾的次北固山下一诗中，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。 （7）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春） 3. （4分）解释下列句子中的文言字词。杂然相许 _是以先帝简拔以遗陛下_何以战?_由是先主遂诣亮，凡三往，乃见_4. （4分）名著阅读。他站起来，一步就走到我面前。“我的新娘在这儿，”他说，又把我拉向他，“因为和我平等的人，和我相似的人在这儿。”“因为正如常谚所说，机会先把其前额头发让你抓，如果你不及时抓住，它就会给个光头让你抓，或者至少，它先给你容易抓的瓶把如果你不及时抓住，就给你个难抓的瓶身。在事情初起之际抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧。”地球上最小和最大的植物都产生在海藻类中。因为五平方毫米的地方，可以有四万条这类肉眼不可见的微生植物，同时人们又采过长一直超过五百米的海带。段文字中的“他”是 _(写出人名)，选自_。段文字的作者是 _(写出人名)。)段文字选自名著_。二、 古诗文阅读 (共3题；共30分)5. （5分）品读下面的诗歌，按要求回答问题。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（1）本诗运用了虚实结合的艺术手法，请你结合全诗作简要分析。6. （19分）（2013枣庄）阅读下面文言文，完成下列各题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿伄若有光，便从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外隔绝。问今是何世。乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也；闻之，欣然规往。未果。寻病终。后遂无问津者。（1）解释下列划线的词语。落英缤纷 _黄发垂髫 _便要还家 _处处志之 _（2）下列句子中与“不足为外人道也”的“为”用法相同的一项是（ ）A . 武陵人捕鱼为业B . 此人一一为具言所闻C . 念无与为乐者D . 自荷钱出水之日，便为点缀绿波（3）从文中找出一个判断句并翻译。（4）翻译下面句子。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（5）本文是以渔人进出桃花源行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、_、离开桃源、_等曲折离奇的情节贯串起来，表达了作者_的社会理想。7. （6分）阅读理解梵天寺木塔钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（1）掌握文中古今异义字或词。但逐层- 但（古义：_，今义：_）盖上下弥束 盖（古义：_，今义：_）（2）解释词类活用的词语便实钉之实：_钉：_第 7 页 共 7 页参考答案一、 谙文知识积累与运用 (共4题；共26分)