四年级科学下册《各种各样的花》教案与教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 四年级科学下册四年级科学下册 各种各样的花各种各样的花 教案与教案与 教学反思教学反思 教材分析 在前一课油菜花的基础上 本课继续指导学生观 察研究各种各样的花 从观察研究各种各样的花中 让学生发现花的共同特征 本课共三个部分 第一部分 花的专题观察 本部分主要利用课件 让学生观察各种各样的花 在培养学生注意观察的的 同时让学生了解花的构造 并进行记录 第二部分 花的报告会 汇报观察结果 同时掌 握完全花 不完全花 雄花 雌花 第三部分 绿色植物开花是为繁殖做准备的 课 文让学生观察南瓜的雌花和雄花 引导学生思考 植 物的花分雌性和雄性有什么意义 为进一步认识花如 何孕育果实埋下伏笔 为后面知识的学习做好了铺垫 学情分析 从四年级学生知识的储备上来看 学生们在上一 课 油菜花开了 中已经完成了对一朵油菜花的构造 认识 萼片 花瓣 雄蕊和雌蕊四个部分有了必要的 识别 在本节课上进一步对各种各样的花展开研究 第 2 页 共 3 页 学生学习兴趣会更加浓厚 通过课件让学生欣赏 观 察到生活中还没有开放的各种各样的花 学生观察 记录研究结果 这部分主要是让学生在自主观察 自 主探究的基础上学会比较花的相同和不同 从而导出 第二部分 四个概念的学习 学生在自我探究的基础 上很容易掌握完全花 不完全花 雄花 雌花 第三 部分让学生明白 尽管各种各样的花在形状 颜色 结构特征等方面是千差万别的 但是它们有一点是相 同的 一般花都有蕊 雄蕊或雌蕊 的部分 只是具有 雌雄同株和雌雄异株的区别 因此 绿色植物开花是 为繁殖做准备的 教学目标 1 知识目标 在花的各部分构造中 雄蕊和雌 蕊与形成果实和种子有关 根据花的构造可以把花分 成完全花和不完全花 有些花同时具有雄蕊和雌蕊 有些花只有雌蕊或只有雄蕊 2 能力目标 按照花的构造能区分花的相同和 不同 能将研究结果用语言表达出来 并与同学进行 交流 3
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