高二数学必修五第三章不等式教案_第1页
高二数学必修五第三章不等式教案_第2页
高二数学必修五第三章不等式教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3高二数学必修五第三章不等式教案本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址（一）教学目标1知识与技能:使学生感受到在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，在学生了解了一些不等式（组）产生的实际背景的前提下，学习不等式的有关内容。2.过程与方法:以问题方式代替例题，学习如何利用不等式研究及表示不等式，利用不等式的有关基本性质研究不等关系；3情态与价值：通过学生在学习过程中的感受、体验、认识状况及理解程度，注重问题情境、实际背景的的设置，通过学生对问题的探究思考，广泛参与，改变学生学习方式，提高学习质量。（二）教学重、难点重点：用不等式（组）表示实际问题中的不等关系，并用不等式（组）研究含有不等关系的问题，理解不等式（组）对于刻画不等关系的意义和价值。难点：用不等式（组）正确表示出不等关系。（三）教学设想创设问题情境问题 1：设点 A 与平面的距离为 d，B 为平面上的任意一点，则 d。2 / 3问题 2：某种杂志原以每本元的价格销售，可以售出 8 万本。根据市场调查，若单价每提高元，销售量就可能相应减少 2000 本。若把提价后杂志的定价设为 x 元，怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于 20 万元？分析：若杂志的定价为 x 元，则销售的总收入为万元。那么不等关系“销售的总收入不低于 20 万元”可以表示为不等式20问题 3：某钢铁厂要把长度为 4000mm 的钢管截成 500mm和 600mm 两种，按照生产的要求，600mm 钢管的数量不能超过 500mm 钢管的 3 倍。怎样写出满足上述所有不等关系的不等式呢？分析：假设截得 500mm 的钢管 x 根，截得 600mm 的钢管y 根.根据题意，应有如下的不等关系：（1）解得两种钢管的总长度不能超过 4000mm；（2）截得 600mm 钢管的数量不能超过 500mm 钢管数量的3 倍；（3）解得两钟钢管的数量都不能为负。由以上不等关系，可得不等式组：练习：第 82 页，第 1、2 题。知识拓展3 / 3设问：等式性质中：等式两边加（减）同一个数（或式子） ，结果仍相等。不等式是否也有类似的性质呢？从实数的基本性质出发，可以证明下列常用的不等式的基本性质：（1）（2）（3）（4）证明例 1 讲解（第 82 页）练习：第 82 页，第 3 题。思考：利用以上基本性质，证明不等式的下列性质：小结：1.现实世界和日常生活中存在着大量的不等关
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论