大学生就业问题初探.ppt

金融危机背景下合肥地区三所高校学生就业期望的实证研究 一 研究背景二 文献综述三 研究的创新点四 研究方案五 调查结果与统计分析六 结论和建议七 参考文献八 附录九 致谢 研究背景 伴随着我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨 高等学校毕业生就业政策一直随着国情不断发展 从 统招统分 到 双向选择 再到今天的 自主择业 大学生在享受更多自主选择机会的同时 也因失去了国家 包分配 政策的 特权 而在就业市场上不知所措 跌跌撞撞 加之自1999年我国大学普遍扩招 全国普通高校的应届毕业生人数已由1998年的100万人增长为2009年的600万人以上 大学生就业市场竞争激烈 与此同时 国有企业城镇职工下岗再就业难度不断加大 农村劳动力源源不断地涌入城市尤其是大中城市务工就业 劳动力市场的结构性矛盾日趋严重 大学生就业难的呼声不断高涨 大学生就业问题业已成为继城镇职工下岗再就业和农村劳动力进城就业之后出现的一个新的热点问题 特别是在当前金融危机的背景下 一部分企业破产倒闭 许多企业面临不良的经济效益以压缩人员的方式应对 大学生求职遭遇 寒流 就业难的问题愈加凸显 引起了党和政府以及社会各界而广泛关注 2009年年初以来 国家先后出台了一系列相关政策法规千方百计促进大学生就业 国务院办公厅颁发 国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知 国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知 及 国家促进普通高校毕业生就业政策公告 来解决大学生就业问题 小资料 2008年末一场金融海啸席卷了全球 随之愈演愈烈 全球实体经济也不可避免地受到影响 各国经济增长速度明显放缓 2008年三季度和四季度 美国 欧元区和日本国内生产总值 GDP 环比增长率都不同程度地出现了负增长 2009年7月31日美国商务部公布的第二季度国内生产总值 GDP 首次估算报告表明 过去四个季度内美国经济创纪录的下滑了3 9 为历史最大的年度跌幅 国家统计局发布初步核算数据显示 2008年我国GDP增长9 2009年我国GDP一季度增长6 1 二季度增长7 9 虽然在世界各国经济普遍不振的情况下 中国经济仍以平均8 的速度保持增长 然而与2007年GDP13 的增幅相比 增速也是明显下降 艰难的经济状况必然导致严峻的就业形势 就业是民生之本 特别是对于中国这样的一个人口大国来说 良好 充分的就业对国家和社会的安定团结 持续发展意义重大 而在就业领域 大学生就业是十分重要的一个方面 受到的关注程度最高 高校毕业生是整个社会中充满活力 富于创造的群体 是世界各国宝贵的人才资源 对于我国来讲 人才极其稀缺 现在的高校毕业生是我国全面建设小康社会 完成中华民族伟大复兴的生力军 他们的就业问题 直接关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现 直接关系到广大人民群众的根本利益 直接关系到改革发展稳定的大局 也直接关系到高等教育的持续健康发展 文献综述 伴随着我国高等教育改革朝产业化方向发展 高校的招生规模逐年扩大 上大学难的紧张状况似乎得到有效缓解 甚至在部分地区已不再成为问题 然而 与之相对应的新的问题即大学生就业难问题产生 大学生就业一直是社会关注的焦点问题 受到党和政府的极大关注 胡锦涛总书记 温家宝总理多次作出重要批示 要求各级党委 政府全力做好大学生就业工作 并多次在有关会议上强调做好毕业生就业工作的重要性 如果不重视并有效地解决这一问题 必然会造成巨大的人才资源浪费 引起一系列严重的社会后果 从而影响经济发展和社会进步 金融危机的爆发 使本已积重难返的我国大学生就业问题变得更加举步维艰 如何在金融危机背景下破解大学生就业难题 成为当下许多高校教育工作者的研究课题 经过本人对现有文献资料的检索 发现其中关于就业对策方面的观点占具主导 而且每一个作者阐释的问题角度不同 感觉对这个现实问题的研究观点也是见仁见智 就业期望是导致大学生就业难的诸多原因中的重要的一个方面 经过对已公开发表的相关学术成果的研究来看 关于大学生就业期望的研究相对丰富 涉及就业期望状况及影响其形成的原因 就业期望对大学生就业的影响 从政府 学校 社会 家庭和大学生个人等方面的就业期望调适等等 研究的创新点 以目前的关于大学生就业期望研究多是从宏观 大局 系统 全面的层面进行分析 例如就业政策 就业对策等 而具体性 针对性 深入性不足 特别是在金融危机的背景下 大学生面临更严峻的就业状况 而在此状况下大学生就业期望是否发生变化 以及发生了怎样的变化 在就业期望调适方面还能有哪些更具体深入的建议 这些都将是我们研究的重点 也是我们研究的意义和创新点所在 本研究以现有的大学生就业期望的研究为基础 以合肥三所重点高校为例 通过对当前金融危机下大学生就业期望的调查 探究大学生就业期望的变化及原因 分析影响大学生就业预期因素及其成因 希望可以为大学生 高校 用人单位和相关机构提供数据参考 并为大学生就业预期调适提供一些意见和建议 以期为大学生顺利度过就业严峻期提供一些帮助 关键词 金融危机 大学生 就业期望 调适 安徽大学是国家 211工程 重点建设高校 安徽省属重点综合性大学 合肥工业大学是一所教育部直属的全国重点大学 国家 211工程 重点建设高校和 985工程 优势学科创新平台建设高校 是一所以工为主 工 理 文 经 管 法 教育等相结合的多科性全国重点大学 中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主 兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学 这三所学校的生源来自全国各地 学生在金融危机背景下的就业期望能够在一定程度上反映整个大学生就业市场的现状 因此 以这三所大学学生为例 开展金融危机下的就业期望调查研究 具有典型性和代表性 研究方案设计 此次调查主要采取问卷调查法和访谈法 一 问卷调查法1 调查对象 以中科大 合工大 安大所有在校本科生为总体 采用分层抽样和简单随机抽样方法选取调查对象 具体做法是 分别从大二 大三 大四三个年级中各简单随机抽取50个宿舍 其中女生宿舍25个 男生宿舍25个 然后将问卷发给调查人员进入宿舍时最先遇到的2名该宿舍的学生 这样 共抽取了三所大学共300名学生构成本次问卷调查的样本 本次调查样本的基本情况如下图 2 资料收集 采用问卷收集资料 问卷有15个问题 主要考察三个大问题 影响就业预期的因素 金融危机背景下学生的就业期望 包括对当前金融危机的认识 收入期望 就业单位性质期望 就业地区期望 职业目标和择业观念五个方面 以及大学生期望的促进就业的方法措施 实际发放问卷300份 回收有效问卷250份 回收率83 3 3 资料整理与分析 回收问卷主要采用SPSS统计软件分析 二 访谈法 1 调查对象 我们分别访谈了学生和老师两类群体 对学生访谈对象的确定主要采取了分层抽样和简单随机抽样方法 分别从大二 大三和大四三个年级各随机抽取2名学生作为访谈对象 对老师访谈对象的确定 我们主要走访了工大人文经济学院辅导员和学校就业指导中心的老师 2 资料收集方法 采用当面访谈法收集资料 对学生的访谈主要围绕其当前金融危机下的就业期望 对国家 社会 学校等方面采取的一系列促进就业的措施的认识以及自己如何应对金融危机下的就业 寒流 三个方面展开 对老师的访谈主要围绕学生就业期望对实际就业的影响 学生就业期望是否和社会需求存在较大的不一致 如何调试不一致之处以更好地适应当前形势下的就业市场以及学校在金融危机背景下有哪些新的促进就业的措施四个方面展开 3 资料整理和分析 根据现场录音和记录对资料分析和整理 调查结果与统计分析 就业单位性质期望 表3表明 对就业单位性质预期 大学生的选择比较灵活 所列出的选项各占的百分比基本持平 大学生不再一味地挤向国家机关 事业单位或国有大中型企业 而将眼光投向了外企和民营企业 这与我们国家经济体制的转轨 社会主义市场经济越来越完善是分不开的 从表4可以看出 在金融危机的背景下 只有20 的人选择 十分乐意 到基层或西部经济欠发达地区工作 而大部分是将其当作 实在找不到工作时的无奈之策 分析 从未考虑过此问题 的学生 也表明其对国家在这块的政策不甚了解 国家 社会和学校仍需加大贯彻鼓励大学生到基层就业措施的力度 职业目标 表5的数据来看 88 6 的学生选择 获得安全感和稳定感 和 个人兴趣得到满足 能力得到展现 有发展空间 说明绝大部分学生不仅把就业看作自己谋生的手段 而是与自身发展提高密不可分的人生的重要部分 那么 这样目标的设定就会必然影响大学生的其它就业预期 择业观念 对于择业观念的考察 我们可以清晰地看到绝大多数 80 学生选择 先就业 后择业 而不再把就业当作是 终身一次选择 这有利于毕业生适应竞争激烈的就业市场和当前不容乐观的形势 二 影响大学生就业期望的因素 我们从专业 性别 生源所在地 学习成绩 社会实践情况 对金融危机的认识五个方面考察了影响大学生就业期望的因素 得出 专业差异对大学生就业期望的影响 1 对金融危机认识的影响 从表7我们得到 20 的学生认为金融危机给自己的就业带来了较大的影响 在这当中 有50 的学生来自经管类专业 只有16 7 的经管类学生认为金融危机给就业带来了较小的影响 而一半的文法类学生认为金融危机对就业影响较小 对比现实 我们可以发现 不同学科背景的学生对当前形势给与自身专业相关联的就业领域的影响有较为准确的估计 金融危机对金融行业的影响是颇大的 随着其影响到实体经济 很多企业不景气 这必然对经管类和理工类毕业生的就业有不小的影响 而文法类学生多就业于国家机关或事业单位 故其对金融危机对就业影响程度的估计是较轻的 2 对月薪期望的影响 从表9看出 几乎全部的文法类学生的月薪期望值落在1000 3000元这个区间之内 分别有28 6 的理工类学生和17 的经管类学生月薪期望值在3000元以上 而从就业现实来看 理工类和经管类毕业生平均月薪高于文法类学生 这也表明 不同学科背景对月薪期望产生影响 性别对大学生就业期望的影响 性别对就业期望的影响主要体现在其对是否愿意选择到基层就业上 表10说明 37 5 的女生在面临就业难的情况下十分乐意到基层或经济欠发达地区工作 大于男生14 3 的比例 而有14 3 的男生选择 不乐意 到基层就业 而女生在这项中的比例是0 tips 通过访谈和分析 我们认为 女生对自身就业状况的估计不如男生乐观 正如曾湘泉在 变革中的就业环境与中国大学生就业 一文中提到那样 女性就业难 首先表现为女生更多感受到 女性就业难 这与当前就业市场对男性和女性的差别待遇是分不开的 特别是工科毕业生的就业更为明显 就业单位宁愿选择一个成绩 社会实践等综合素质不是很好的男生 也不愿雇佣与之相比更为出色的女生 因此 女生就更愿意抓住每一个机会实现就业 生源所在地对大学生就业期望的影响 从表11可以看出 来自中小城市的学生到基层就业的愿望要高于其它 要高于来自乡村的学生 分析其原因 来自乡村的学生对改变自身状况的期待更为强烈 因此从表格反映的情况看 他们反而没有来自中小城市的学生到基层就业意愿高 三 大学生期望的促进就业的方法措施 1 现今情况下大学生创业 最需要国家和社会给予的支持而表15显示 大学生自主创业最需要来自国家 社会信息和政策方面的支持 其次是资金 信息和政策方面的支持 对于刚走出校门 不谙市场经济规律的大学生来说是至关重要的 只有掌握了信息 才能在激烈的市场竞争中占据优主动地位 加上政策的倾斜 更让大学生创业成功不再成为神话 才能吸引更多的毕业生投身于创业的实践中来 2 目前影响大学生就业的主要问题 探究影响大学生就业的主要问题 才能有针对性地提出改进措施和建议 从表16可以看出 大学生认为排在前四位的主要问题分别是 缺乏实践技能和工作经验 86 7 就业预期和现实差距过大 66 7 面临的竞争太激烈 60 和缺乏社会交往能力 53 3 所占百分比均超过了半数 分析此四项可以发现两点 一 在这四项中 只有一项是外部因素 即 面临的竞争太激烈 此项的问题反映的是整个就业环境方面 并非单个毕业生所能在短时间内改变的 二 无论是 缺乏实践技能和工作经验 还是 缺乏社会交往能力 抑或 就业预期和现实差距过大 都反映出生活在 象牙塔 中的大学生在面临走进社会时的一种虚弱 对社会现实认识不清 学校教育与社会所需技能相脱节 3 个人职业生涯规划 科学的个人职业生涯规划对于每一个即将工作的人来说都是大有裨益的 这是其求职的重要纲领 亦是其事业成功的保证 它能够不断激烈人们创造一个个事业的高峰 也能使人们在暂时的失利面前仍然振作前行 目前在我国 从大一新生入学伊始就有职业生涯方面的教育 然而并不系统连贯 所以收到的效果并不理想 正如表17反映出的那样 有53 3 的学生没有做过职业生涯规划 只有13 3 的学生做过 并是其求职的重要依据 这表明 学校 社会和大学生本身仍需在这方面投入更多时间和精力 争取让每一个学生都有明确 科学的职业规划 4 帮助大学生就业的重要措施 表18反映出两点 一是大学生最需要就业信息的帮助 如就业单位信息 招聘会信息等 二是只有20 的学生选择 职业生涯方面的指导 与表17反映内容结合来看 大学生对职业生涯规划本身并不重视 即使没有做过规划 也并未意识到这是一个需要改进之处 结论和建议 1 在金融危机背景下 大学生适时调整了自身就业期望 来面对严峻的就业形势 然而 在某些方面 仍存在与社会需求不一致之处 通过调查了解到 大学生对当前形势有比较准确的认识 因此适当调整了就业期望 如 月薪期望更符合现实状况 对单位性质的选择更加灵活 多持有 先就业 再择业 的观念 然而 也应看到 大学生主动到基层就业的意愿并不高 自主创业的积极性并不强烈 2 在影响大学生就业期望的因素中 大学生的学业特征和职业特征的影响要远大于其个人特征的影响 研究定义的个人特征包括性别 生源所在地 基本上是学生的非教育特征 学业特征变量包括专业类型 学习成绩 社会实践情况 职业目标 则主要是大学教育的结果 基于调查结论 我们分别从大学生自身 学校和国家三个角度提出金融危机背景下促进大学生就业的几点建议 1 大学生本身应敏锐把握社会现实 适时适当调整就业期望 以适应竞争激烈 不断变化的就业市场 十年寒窗苦 对于任何一个大学生和花费大量财力 精力培养其的家庭来说 都希望其在毕业之际能够有一份待遇不错的工作 也算是为自己十几年读书生涯划上圆满的句号 所以大学生有高于实际的就业预期也是不难理解的 大学生的就业期望对实际就业具有正效应影响 因此合理的就业期望会对实际就业有促进作用 导致较好的实际就业状况 而较低的就业期望也会带来较差的实际就业 所以不应过分强调要求学生降低就业期望值 然而任何事情贵在适度 与现实相距甚远的就业期望 往往会导致大学生好高骛远 眼高手低 在遭遇就业挫折时心理无法承受 不能较快地走出困难境地 甚至会自暴自弃 我们认为 大学生应建立适应社会现实状况的就业期望 这就需要其准确把握就业形势 并多了解国家的相关就业政策及就业信息 在学习阶段就要积极参与专业实习 社会实践 做一个就业的 主动者 而不要成为活在自己构建的期望中看不到社会现实 等真正面临就业挫折时又无法调整自己的 被动者 2 国家应继续鼓励大学生到基层就业和自主创业 并进一步给予到基层工作和自主创业的学生以政策和信息支持 国家实施了一系列政策和措施来缓解金融危机下的大学生就业难的问题 其中鼓励大学生到基层就业和自主创业是两个重要方面 2009年1月25日国务院颁布了 国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知 把 鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业 放在了第一位 我们欣喜地看到 随着 选聘高校毕业生到村任职 三支一扶 支教 支农 支医和扶贫 大学生志愿服务西部计划 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划 等项目的组织实施 每年有大批毕业生走进西部 农村 基层 经济欠发达的地方 为那里的经济文化发展贡献青春 这既缓解了发达地区的就业压力 也满足了贫困地区对人才的需求 更有利于形成合理的人才分布格局 然而在我们调查时发现 大部分学生仍把到基层就业看作是找不到工作时的无奈之举 在这点上 教育部原副部长 高等教育学会会长周远清委员说过 不要过多的责怪大学生不去西部及贫困地区工作 毕竟我们现在的就业是双向选择 学生也有权利选择自己的工作去向 要引导大学生去西部及贫困地区应采取措施 改善环境 创造好的条件 蔡自兴委员认为 一些毕业生不愿选择到西部地区 其中一个原因就是西部经济发展相对落后 物质待遇 生活环境和工作条件都不尽人意 另一重要原因是西部省份缺少切实可行的优惠政策和良好的创业环境 即使吸引了毕业生也不能用好毕业生 3 高校要进一步完善就业服务 根据调查发现 大学生的学业特征是影响其就业期望的关键因素 包括专业类型 学习成绩 社会实践情况等 这些都是学校教育给予的 并且在现今情况下 绝大部分毕业生都是通过在学校组织开展的招聘会上求职的 因此高校在大学生就业中发挥着至关重要的作用 需要其进一步完善就业服务 现阶段 我国高校就业服务还停留在一个较低的水平 除了通常强调的就业指导机构不健全 经费不足等方面 高校就业服务机构人员的工作职责简单 素质要求不高 专业化和职业化程度低也是重要的问题 通过比较中美两国大学就业服务人员的职责与能力要求发现 我国的高校就业服务人员的工作职责还停留在政策解说 信息发布 就业技巧指导与就业咨询等环节 能力要求仅限于沟通能力 承压能力与积累人脉关系几项 正如我们调查中显示的那样 职业生涯规划 职业指导等重要环节还很薄弱 专业化水平亟待提高 首先 根据近年来对应届大学毕业生就业的调查 用人单位对大学生就业能力最看重的5个指标分别是 专业知识与技艺 敬业精神 学习意愿和可塑性 沟通协调能力以及基本的解决问题能力 其中 敬业精神 沟通协调能力 基本的解决问题能力 被用人单位视为目前我国大学生最为欠缺的素质 因此高校要在一般课程中 融入就业能力培养的内容 让学生在课程中共同协作完成指定作业 以培养学生的领导 沟通 责任感等就业技能 其次 针对调查中大学生认为的影响就业的主要问题 缺乏实践技能 工作经验和社会交往能力 学校要为大学生提供更多的社会实践的机会 如 积极安排专业实习 让学生能够接触用人单位并讨论毕业后的就业 开展大学生暑期 三下乡 活动等 争取让每一个学生都有机会参与进来 最后 为在校生提供学生个人咨询 帮助学生进行系统科学的职业生涯相关决策 丰富就业指导课程内容和教授形式 选用具有丰富实际工作经验的实践性人才担任老师 加强心理健康教育 增强就业挫折的承受力和意志力 要坚持开展专题心理辅导或心理咨询活动 缓解部分毕业生因就业压力而产成生的焦虑情绪 切实减轻心理负担 任何人都会遭遇挫折 都会面临各种心理冲突 关键是树立正确的人生观 养成积极乐观的