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19装在信封里的小太阳 图上的他们是谁 他们在干什么 自学目标 我能默读课文2 5自然段 画出描写库伯动作 神态 心理活动的句子 并做简单的批注 通过我的理解 知道库伯到底是不是小偷 库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声 但是 只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见 库伯又叫了一声 依然没有回应 库伯张开嘴 刚要叫第三声 个念头忽然从脑中闪过 十美元哪 可一走出教室 库伯就后悔了 他竭力说服自己 那只是从地上捡到的十美元 但是 另一个声音总是不断提醒他 那不是捡的 是偷 整整一个下午 库伯一直非常不安 6 他竭力说服自己 那只是从地上捡到的十美元 但是 另一个声音总是不断提醒他 那不是捡 是偷 最后 库伯决定找个机会 神不知鬼不觉地把钞票还回去 只有库伯吓得心里乱跳 手掌出汗 生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来 像老鹰抓小鸡似的把他这个 小偷 给揪出来 这里引号的作用是表示特殊的含义 当库伯发现钱掉在地上时 说明他不是一个小偷 当库伯捡走钱后 说明他不是一个小偷 只是一个犯了错误的孩子 当库伯决定 这也说明他不是小偷 只是一个犯了错误的孩子 当库伯看到丹尼斯的爸爸时 这更说明他不是小偷 只是一个犯了错误的孩子 我想了一个办法 每人从我这里拿一个装着小太阳的信封回家 如果你是没犯错的孩子 明天请把里面的东西封在信封里交给丹尼斯 如果你是那个犯了错的孩子 就把十美元放在信封里封好交给丹尼斯 留下那个小太阳 等到你承认错误那天亲自还给我 即便长大后的丹尼斯偶尔提起 警察父亲也只是淡然一笑 说
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