12蝙蝠和雷达.doc

第六单元测试卷一、积累运用。1、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。4分jin lu k fi lo yn xing yng( ) ( ) ( ) ( )yo he w gng tng ru wi y( ) ( ) ( ) ( )2、火眼金睛。3分翘（qio qio）首 膝（x q）盖 眷（jun qun ）恋教诲（hu hu ） 烙（lo lu）印 炽（zh ch ）热3、细心是良好的品质，请认真辨析，根据字的音、形、义组词。（4分）ti（ ） 澜（ ） 嘶（ ） 脚（ ）帖 足ti（ ） 斓（ ） 撕（ ） 值得（ ）4、选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。3分(1)当春风（ ）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。(染 映 吹变)(2)他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（ ）着风筝。 (擎 举 托 拿)(3)他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（ ）入云霄。 (飞 升 飘 窜)5、既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。(5分)漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。六年，一晃而过，时光易逝啊，真是_ _。六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们_ _。如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_ _；有的练得一手好字，可说是_ _；有的擅长写作_ _。6、根据要求写句子。（1）仿写一句赞美老师的话。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。（2分）_（2）根据语境，在横线上填写合适的语句。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如_ _ ，如_ _。2分7、仿照前面的样子，在后面几段的横线上填上适合的文字，将这篇短文写完整。6分还是人有办法(1)弟弟看见马跑得快，他说：“人比不上马。”哥哥说：“人能够造火车造汽车。火车和汽车比马跑得快。”弟弟说：“对，还是人有办法。”(2)弟弟看见鱼在水里游，他说：“人比不上鱼。”哥哥说：“人能够造轮船造潜艇。_。”弟弟说：“对，还是人有办法。”(3)弟弟看见鸟在天上飞，他说：“人比不上鸟。”哥哥说：“_。_。”弟弟说：“对，还是人有办法。”(4)弟弟看见_，他说：“_”哥哥说：“_。_。”弟弟说：“_。”二、课文内容填空。10分（1）法国作家_ 被誉为“_ ”，它的_是脍炙人口的名篇。（2）“大自然_！广袤的大地是她_ ，茂盛的森林是她_，茂密的森林是她_ ，温暖的太阳是她_，和煦的轻风是她_ ”写得真美！这里的“她”指的是_，省略号表示_。请你再接着写两句：_ _ _ _ ，_ _ 。(3)“三人行，_。择其善者而从之，_。”“敏而好学，_。”“温故而知新，_。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子_和_ 。(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言名句吗?三、习作园地。童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努