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第 1 页 共 3 页 大班语言活动示范课教案 地球是我们的大班语言活动示范课教案 地球是我们的 家家 设计意图 环保教育是幼儿教育的重要内容 是 素质教育的必然要求 它有利于培养幼儿的良好习惯 有利于呼吁全社会人士关注环保 为此 我设计此课 题 让幼儿从小养成保护环境的行为 活动目标 1 使幼儿知道地球是人类的家 了解自然环境 与人类的关系 2 培养幼儿的环保意识 促使孩子形成积极的 环保行为 3 发展幼儿的注意力 观察力 想象力 培养 幼儿动脑 动口的学习习惯 活动准备 地球仪 动物世界 录像片 动物玩具 图片 若干 活动重点 让幼儿知道 我们的生存是和环境分不开的 理 解爱护环境 保护环境的重要性 活动难点 理解 地球是我们的家 的含义 第 2 页 共 3 页 活动过程 一 观察周围的环境 利用户外活动或郊游的机会 引导幼儿观察周围 的环境 欣赏花草树木的美 启发幼儿发现 花草树 木生长在什么地方 花草树木的生长都需要什么 水 空气 阳光 土壤等 二 欣赏图片和录像片 教师事先录好 动物世界 和世界各地自然景观 片断 然后和幼儿一起欣赏 启发引导幼儿 你看见 了什么 你认识哪些动物 它们生活在哪里 山 河 湖 海等 三 观察地球仪 1 教师教幼儿观看地球仪的方法 认识地球仪 上的各种标志 山 海 河 陆地 城市 平原等 2 在地球仪上寻找大海 陆地 高山 平原 教师介绍中国 北京和自己居住的地方 3 谈一谈你去过哪些地方 爸爸 妈妈去过哪 些地方 4 和幼儿一起做游戏 送动物回家 请 幼儿将各种动物图片贴在地球仪上 四 讲故事 地球生病了 自编 第 3 页 共 3 页 讨论天空 河水 大地是怎样生病的 被污染 怎样才能治好地球的病 鼓励幼儿说出自己知道的环 境保护方面的知识 五 学做 地球医生 与 讲故事 活动衔接 带幼儿到布置好的 场景中去寻找有没有垃圾 污水 废弃物 讨论怎样 治好我们周围的环境 激励幼儿动手当地球医生 一 起医治好我们的环境 教幼儿做卫生 自己创设清洁的环境 让幼 儿充分感受生活在美好环境中的快乐 鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识 愿小朋友都来争当地球医生 保护我们的地球 爱护环境 保护我们的家园 地球 六 续编故事 地球的病治好了 鼓励幼
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