《长方体和正方体复习课》说课

1 长方体和正方体整理和复习长方体和正方体整理和复习 说课说课 肥东县合肥光彩希望小学肥东县合肥光彩希望小学 刘刘 贵贵 说教学内容 说教学内容 义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三单元 长方体和正方体的整 理和复习 教科书 56 57 页 说教材及教法 说教材及教法 长方体和正方体 是本册教材 空间与图形 领域的主体内容 概念多 跨 越大 即有关于长度 面积的进一步学习 还有包括体积和容积的学习 对于 培养学生形成初步的空间观念 提高学生解决问题能力有着重要作用 遵循学 生学习实际和身心发展规律 我决定从以下几个方面组织学生复习 1 引导归纳总结 形成知识网络 介于这一单元概念多 容易混淆这一特 点 复习时 关键要帮助学生对已学的知识形成知识网络 使所学的知识在头 脑中形成纵向 横向的联系 这样学生就会在知识网络中进行比较和鉴别 从 而加深理解 2 通过操作想象 迁移比较 帮助学生进一步建立表象 进一步发展学生 的空间观念 借助实物直观 图像直观和语言启迪获得有关形体及特征认识的 表象 并逐步抽象 概括出有关概念 有利于发展学生的空间观念 培养他们 思维的广阔性 3 重视抽象和概括 抓住本质特征 在整理和复习的过程中要及时的抽象 和概括 这样不仅有利于学生理性的掌握所学知识 而且还能够抓住表面积和 体积的本质特征 让学生灵活的掌握知识 避免发生混淆 4 解决问题 本着学以致用的原则 从学生实际出发 选择学生身边的关 于长方体和正方体的实际问题 组织学生在解决问题中深化理解知识 增强空 间观念 提高学生解决问题的能力 说教学目标 说教学目标 1 通过整理 复习 使学生进一步掌握长方体和正方体的特征 表面积 体积的概念以及相邻单位间的进率 能进一步认识长方体 正方体的表面积和 体积及其计算方法 并能正确地计算 理解它们的内在联系 能灵活运用 2 在学生对这些形体认识和理解的基础上 进一步培养空间观念 让学生 在解决实际问题的过程中 感受数学在生活中的作用 体会数学的价值 进一 步培养学生的合作意识和创新精神 说教学重 难点 说教学重 难点 2 重点 加深理解知识 形成知识网络 难点 发展空间观念 提高思维能力 说教学过程及意图 说教学过程及意图 一 创设情境导入新课一 创设情境导入新课 1 引入 我们一起来对长方体和正方体的有关知识进行一下整理和复习 板书课题 设计意图 从学生平时接触较多的实物入手 给学生一种亲切与熟悉的 感觉 能更好地使学生从心理上拉近数学与生活的距离 2 对知识点进行分类 做好铺垫 教师 关于这一单元 我们应该从哪几方面进行整理呢 教师根据学生的回答 把本单元的主要知识点出示在黑板上 二 自我梳理形成网络二 自我梳理形成网络 1 复习长方体和正方体的特征 同学们回想一下 长方体和正方体的形状有什么特征 它的特征可以从几 个方面展开描述呢 1 同桌交流 长方体和正方体的形状各有什么特征 2 根据学生汇报的情况作适当评点 可让其他学生进行补充 2 分组整理 出示整理要求 1 小组讨论交流 小组长记录 2 用喜欢的形式把有关表面积 体积 容积的知识整理出来 学生分组进行交流 在学生交流的过程中 教师巡视 把整理的有特色 的教师要做到心中有数 便于稍后的交流 请各种不同方法的学生上台展示 展示的同时给大家介绍一下整理的内容 你们比较喜欢哪一种整理方法 为什么 师 那对于这一单元的知识 你还有什么提醒同学们注意的地方吗 学生自 由发言 如果学生说不到的 可以引导学生说 设计意图 让学生自己回忆和整理知识 有利于他们主动地梳理头脑中 原有的知识体系 加强理解知识间的内在联系 使知识在孩子们的头脑中形成 网络 而让他们合作设计 也较大程度地激发了学生的创造性与合作性 6 看书质疑 三 理解应用走进生活三 理解应用走进生活 一 基础练习 3 1 长方体的长 宽 高都变为原来的 2 倍 它的表面积和体积发生了什 么变化 2 P56 第 3 题 兵乓球台的长度为 2740mm 宽度为 1525mm 台面厚度为 25mm 它的表面喷上了漆 喷漆的面积是多少平方米 二 基础想象练习 先想一想 数一数 再折一折 算一算 P57 第 1 题 第 4 题 习题三 拓展练习 a 数学诊断 PPT10 b 快速切换 PPT11 c 思维快车 PPT12 习题四 巧设情境 查缺补漏 1 制作鱼缸 PPT13 14 15 2 长方体与正方体之间的关系 PPT16 1 用自己的语言 叙述他们之间的关系 并填写关系图 2 一个长 5 厘米 宽 3 厘米 高 4 厘米的长方体木块 要削成一个最大 的正方体 正方体棱长是多少厘米 习题五 分层练习 温故知新 PPT17 1 把一根长 30 厘米的长方体木料锯成 3 段 如图 表面积比 原来增加了 20 平方厘米 这根木料原来的体积是多少立方厘米 PPT18 2 一个底面是正方形的长方体 把它的侧面展开后得到一个 边长是 12 厘米的正方形 求这个长方体的体积是多少 PPT19 P56 第 4 题 一个鱼塘长 8m 宽 4 5m 深 2m 这个鱼塘的容 积是多少立方米 PPT20 P57 第 2 题 新建的篮球馆要铺设 3cm 厚的木质地板 已知该馆 的长 36m 宽 20m 铺设它至少需要用多少方木材 四 课终回顾 深化认识 四 课终回顾 深化认识 师 复习完这个知识后你有什么收获 学生自由发言 设计意