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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班体育活动优秀教案大班体育活动优秀教案 玩圈玩圈 优秀教学设计 大班体育活动 玩圈 宿松县实验小学幼儿园 刘佩芳 目标 1 通过探索 尝试圈的不同玩法 发展 幼儿跑 跳能力及身体协调能力 2 学习双脚分合连续跳圈的方法 乐于参与运 动 创新玩法 3 激发幼儿对体育活动的兴趣体验合作游戏的 快乐 与同伴协商配合 有序参与活动 活动准备 幼儿人手一个圈 活动过程 一 热身运动 幼儿双手拿着圈练习上肢 下蹲 踢腿 弯腰 扭胯等动作 二 初步探索圈的多种玩法 幼儿个别尝试 幼儿说它有好多种玩法 玩起来既方便又安全 今天它要看看我们能玩出多少种玩法 现在我们一起 来试试 玩给客人老师看看吧 A 每个幼儿按自己的意愿探索 教师观察 B 集体交流各种玩法 第 2 页 共 3 页 C 组织幼儿集体尝试最普遍的一种玩法 跳圈 双脚跳 单脚跳 跨跳 强调要跳不一样的 三 深入探索圈的多种玩法 并尝试合作玩 圈 圈儿说你们真聪明 想出了跳 推 滚 抛等各 种玩法 现在想圈儿要找别的圈儿朋友一起玩 看看 许多许多的圈儿在一起能怎么玩 1 幼儿分组尝试 教师观察 鼓励幼儿在 遇到困难时与同伴协商解决 2 集体讨论 让幼儿介绍如何合作玩圈儿 3 请一组幼儿演示 其余幼儿观看 在此 基础上模仿 注重参与活动的有序性 四 游戏 捕小鱼 1 现在圈儿说要和我们一起做一个 捕小 鱼 的游戏 好吗 交代游戏规则 2 幼儿依次循环游戏 师捕鱼 幼捕鱼 3 幼儿就地做入松运动 收拾圈儿 有 序排队回教室 结束活动 4 放松运动 A 全身放松做抖动状 拍拍 手臂 拍拍双腿 脚
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