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第 1 页 共 5 页 大班语文教案大班语文教案 给小报插图给小报插图 教材版本 自编教材 教学年级 小学五年级 教学目标 1 通过本课学习 使学生认识插图的形式美 感 2 加强绘画基础知识和基本技能训练 训练 学生用线 用色的造型能力 培养学生的想像力和创 造力 教学重点难点 重点 学习画插图的基本方法 难点 如何根据文章内容组织插图画面 教学工具 教具 课件 范画 纸张 彩色笔 钢笔等 学具 纸张 彩色笔 学生人手一张有文章内 容无插图的小报 教学过程 一 组织教学 二 导入 1 我请大家一起来看一段录相 第 2 页 共 5 页 放录相欣赏 2 师 同学们 这些报纸设计得怎么样 漂 亮在哪 请学生回答 小结 象这些插附在文章旁的小画 我们称之 为插图 课件欣赏附有插图的童话 作文 诗 儿歌 3 师 给文章进行插图有什么好处呢 请 学生回答 小结 学生回答后 说明插图一般是用插页方 式对文章内容作形象的说明 以加强作品的感染力 漂亮的插图 不仅能吸引读者 还给读者留下深刻的 印象 4 师 刚才你们在录相中看到的几个小朋友 是一所学校的美术 xx 辑 他们正在给自己设计的手 抄报进行插图呢 你们想不想也象他们那样做个小美 编呀 好 那么今天我们大家也来露一手 给小报插 图 板书课题 给小报插图 三 新授 1 师 在给小报进行插图之前 同学们有什 么问题要提出来 引导学生解决如何进行插图 第 3 页 共 5 页 2 师 抓住学生提出的问题或老师提出如何 给一篇文章插图 出示一篇文章让学生通阅读 相互 讨论如何为之进行插图 学生回答后 师根据学生说的来示范插图 投影展示 老师总结并板书 板书 读 找 画 形象 文章 情节 四 学生作业 1 课件出示 提出学习要求 请你为阳光小学完成 阳光小报 的插图 插图时可以用上铅笔 钢笔或是彩色笔 完成以后 请在 小美编 一栏处写上你 的名字 在绘画过程中 大家根据小报中文章内容 不同的特点 可运用写实或变形 夸张的手法进行插 图创作 2 学生作画 放音乐 第 4 页 共 5 页 3 师巡回辅导 五 展示 评价 投影展示学生作品 1 自评 你能给大家介绍一下你设计的小报 吗 你是根据什么来创作这一幅插图的 2 互评 说说你最比较喜欢哪一张插图 为 什么 六 拓展 同学们 一篇文章或故事与我们的美术相结合 文中有画 画中有文 相辅相成 引人入胜 下课后 请同学们回去把今天的这张小报继续完成 我已和你 们的老师说好了 等你们完成后交给他 评出最出色 的小美编 还打算把好的作品拿来展览呢 在作画过 程中 除了用钢笔 彩色笔进行绘画 还可以用不同 的工具进行作画 如水彩 油画棒等 还可以用上各 种电脑软件来画插图 我希望同学们在课后多动手 多尝试 老师相
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