大班音乐活动《我爱妈咪》获奖教案及反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班音乐活动大班音乐活动 我爱妈咪我爱妈咪 获奖教案及反获奖教案及反 思思 活动目标 1 学习语词替换 增进爱家人的情感 2 以不同方式继续感应两拍休止 活动准备 挂图 CD 黑板 粉笔 布娃娃 手摇铃 木鱼 若干 活动过程 一 故事引导 引发兴趣 1 故事引导 小熊想要送顶草帽给妈妈 小猫 咪想送双芭蕾舞鞋给妈妈 而小狗想要送支染发膏给 妈妈 宝宝也想送妈妈礼物 可是没有钱怎么办 引导幼儿讨论在没有钱的激发幼儿的想象力 没 有钱送什么礼物妈妈更喜欢呢 2 欣赏音乐 A 段 听音乐唱歌 休止部分作亲吻或拥抱动作 B 段 与妈妈互拥互抱 跟着乐句的起伏做动作 二 语词游戏 第 2 页 共 3 页 1 谈话 除了爱妈妈之外 还要爱谁 引导 幼儿创编 我爱爸爸 我爱奶奶等等 爱谁就就把 这首歌唱给谁听 那应该怎么唱呢 A 段 替换人物名称 我爱爸爸 我爱爷 爷 我爱奶奶 我爱 休止 创作呼 应语词的动作 如喝茶 打拳 B 段 替爸爸或爷爷 奶奶等扇风 按摩等 2 引导幼儿个别大胆创编 然后过渡到集体学 习 1 教师示范 2 幼儿练习 三 肢体乐器 谈话 除了爱家人外 还可以爱谁 请两两 好朋友出来 A 段 两人牵手走出节奏 休止时自拍或原地跳 两下 B 段 两人肢体互粘共舞 四 乐器感受休止 请幼儿选择喜欢的乐器 拍出节奏和休止 轮 换 1 教师清唱 幼儿看指挥练习 A 段 旋律 摇手摇铃 第 3 页 共 3 页 休止符 敲木鱼
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