语文版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解（I）卷.doc

语文版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 文言文阅读 (共10题；共137分)1. （13分）阅读下文，回答相关问题爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1）用现代汉语翻译下面句子。予独爱莲之出淤泥而不染。莲，花之君子者也。（2）象征君子不与污浊的环境同流合污，也不哗众取宠，不炫耀自己的句子是：（3）文章结尾处，用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？2. （7分）课外阅读。景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日，而天不寒！”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣！”乃令出裘发粟与饥寒。（1）解释下列句子中划线的词。雨雪三日雨雪三日而不霁晏子入见，立有间逸而知人之劳（2）下列句子与“雨雪三日而不霁”中的“而”的用法相同的一项是（ ）。A . 虽多忌克，而能以天下事为己任。B . 婴闻古之贤君，饱而知人之饥。C . 学而时习之，不亦说乎？D . 择其善者而从之，其不善者而改之。3. （7分）阅读下面的文言语段，完成下列小题。 度云梯而东，有长松夭矫，雷劈之仆地，横亘数十丈，鳞鬣偃蹇怒张 ， 过者惜之。余笑曰：“此造物者为此戏剧，逆而折之，使之更百千年，不知如何槎枒轮菌 ， 蔚为奇观也。吴人卖花者，拣梅之老枝屈折之，约结之，献春则为瓶花之尤异者以相夸焉。兹松也，其亦造物之折枝也与？”千年而后，必有征吾言而一笑者。（选自钱谦益黄山游记）【注】鳞鬣，指龙的鳞片和鬣毛。偃蹇，傲慢无礼。槎枒轮菌，错落盘曲。献春：新年开春。（1）解释下列句子中划线词的意思。 雷劈之仆地：_过者惜之：_蔚为奇观也：_其亦造物之折枝也与：_（2）下列各句与例句中“之”的意思和用法相同的一项是（ ） 例句：拣梅之老枝A . 辍耕之垄上（陈涉世家）B . 属予作文以记之（岳阳楼记）C . 处处志之（桃花源记）D . 实是欲界之仙都（答谢中书书）（3）用“”画出下列句子朗读停顿。（每句断一处） 有 长 松 夭 矫吴 人 卖 花 者（4）翻译下列句子。 献春则为瓶花之尤异者以相夸焉。佳木秀而繁阴(醉翁亭记)（5）下面链接材料和文中划线句在表达上有什么共同点。 链接材料：有一棵破石而出、寿逾千年的古松。它的一根长枝低垂伸展，仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客，招手致意。这就是驰名中外的黄山迎客松。（飞红滴翠记黄山）4. （9分）阅读下列文言文回答问题。【甲文】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？岳阳楼记节选【乙文】劫盗张海将过高邮，知军晁仲约度不能御，谕军中富民出金帛牛酒迎劳之。事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约。仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛；今高邮无兵与械，且小民之情，醵出财物而免于杀掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰：“方欲举法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之曰：“祖宗以来，未尝轻杀臣下。此盛德事，奈何欲轻坏之？他日手滑，恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边，弼自河北还，及国门，不得入，未测朝廷意，比夜彷徨绕床，叹曰：“范六丈圣人也。”【注释】醵（j）：凑钱，集资手滑：做惯了某种事。这里指皇帝轻易杀臣子。范仲淹圣心解法意（1）解释下列句中划线的字。予尝求古仁人之心 或异二者之为 比夜彷徨绕床 弼愠曰：“方欲举法 吾谁与归 知军晁仲约度不能御 （2）下列句中的“以”的用法与“郡县兵械足以战守”中的“以”相同的一项是：（ ）A . 不以物喜，不以己悲B . 何不试之以足？C . 方欲举法，而多方阻挠，何以整众D . 卷石底以出（3）用斜线（）为文中划线句断句，只限两处。事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约。（4）用现代汉语翻译下列句子。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛。（5）结合甲乙两文，你认为范仲淹是一个什么样的人？5. （23分） 哀 溺 文永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货 之溺大氓者乎?【注】永:唐代地名,今永州。氓:民,百姓。寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。大货:非常多 的财物。大氓:有钱有势的人。（1）解释下列句中加线的词。永之氓咸善游 （ ）中济,船破,皆游 （ ）有顷,益怠 （ ）又摇其首。遂溺死 （ ）（2）用现代汉语翻译下列句子。其一氓尽力而不能寻常。译文:_何不去之?译文:_汝愚之甚,蔽之甚。译文:_（3）文中所写落水之人为何被溺死?这个故事告诉我们什么道理?6. （19分）文言文阅读，回答问题 （1）请用“/”画出下列句子中明显的两处停顿。过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至（2）解释下列划线字。相委而去_ 俄而雪骤_学而时习之_ 三军可夺帅也_（3）把下面的句子翻译成现代汉语。友人惭，下车引之，元方入门不顾。温故而知新，可以为师矣。白雪纷纷何所似？（4）陈太丘与友期行一文中主要写了哪两个人？他们各自有什么性格特点？ 7. （14分）阅读下面的文言文，完成小题。 黄忠字汉升，南阳人也。荆州牧刘表以为作中郎将，与表从子磐共守长沙攸县。及曹公克荆州，假行裨将军，仍就故任，统属长沙太守韩玄。先主南定诸郡，忠遂委质 ， 随从入蜀。自葭萌受任，还攻刘璋，忠常先登陷阵，勇毅冠三军。益州既定，拜为讨虏将军。建安二十四年，于汉中定军山击夏侯渊。渊众基精，忠推锋必进，劝率士卒，金鼓振天，欢声动谷，一战斩渊，渊军大败。迁征西将军。是岁先主为汉中王欲用忠为后将军，诸葛亮说先主曰：“忠之名望，素非关、马之伦也，而今便令同列。马、张在近，亲见其功，尚可喻指；关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎！”先主曰：“吾自当解之。”遂与羽等齐位，赐爵关内侯。追谥刚侯。（选自三国志蜀书六，有删改）【注】假：临时的，代理的。委质：归顺，归附。葭萌：指葭萌关之战。推锋：手持兵器冲锋。关、马：指关羽、马超。当时关羽镇守在外。（1）用“/”给下面的句子断句（断两处）。 是 岁 先 主 为 汉 中 王 欲 用 忠 为 后 将 军（2）下列各组划线的词语意思不相同的一项是（ ） A . 益州既定 既加冠，益慕圣贤之道（送东阳马生序）B . 素非关、马之伦也 又留蚊于素帐中（幼时记趣）C . 遂与羽等齐位 遂反溯流逆上矣（河中石兽）D . 明年卒 越明年贫者自南海还（为学）（3）下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（ ） A . “迁征西将军”中的“迁”指“升官”，岳阳楼记“迁客骚人，多会于此”中的“迁客”即升官之人B . “建安二十四年”中的“建安”是汉献帝的年号，“建安二十四年”是一种用帝王年号来纪年的方法C . “金鼓振天”中“金鼓”即打仗时用于指挥进退的军鼓和铜锣，“击鼓”表示要进攻，“鸣金”表示要收兵。D . “追谥刚侯”中“谥”是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号，如欧阳修谥“文忠”。（4）用现代汉语翻译文中划线句子。 忠常先登陷阵，勇毅冠三军。关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎！（5）文中的黄忠是一个怎样的人？请用自己的话概括。 8. （6分）阅读下文，回答相关问题送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。祖逖范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。（1）下列语句中加下划线词意思相同的一项是A . 录毕，走送之晋室之乱B . 既加冠今遗民既遭残贼C . 先达德隆望尊必有望风响应者矣D . 当余之从师也大王诚能命将出师（2）解释下列语句中加下划线词的意思。略无慕艳意自相鱼肉（3）用现代汉语翻译下面的语句。尝趋百里外从乡之先达执经叩问祖逖不能清中原而复济者，有如大江（4）宋濂从师学习时和祖逖准备北伐时都遇到过障碍，请你分别概括出他们遇到的障碍？9. （20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。景清借书景清倜傥尚大节，领乡荐 ， 游国学。时同舍生有秘书 ， 清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿 ， 讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。”【注释】领乡荐：乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。游国学：到京城国子监从师求学。国学：即国子监，封建时代最高学府。秘书：少见的珍贵书。讼：诉讼，这里是反映情况，争论是非的意思；祭酒：国子监的官员。即诵辄卷：立即朗诵全书。辄通“彻”。（1）对下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 时同舍生有秘书B . 景清倜傥尚大节C . 祭酒叱生退D . 生旦往索（2）解释文中划线词语的意思。与_ 忿_ 叱_（3）翻译文中划线的句子。吾不知何书，亦未假书于汝。吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。（4）当书生向景清索还所借的书？景清为何说“吾不知何书，亦未假书于汝”？ 10. （19分）阅读下文，回答问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。（1）本文的作者是_（人名），_（朝代）诗人。 （2）解释下列划线的词语在文中的意思。桑竹之属_ 阡陌交通_便要还家_ 便扶向路_（3）作者用简练的文字写出了桃花林绝美的景色，请分析这处景物描写的作用。 （4）世外桃源历来被认为是美好社会的象征，请结合文章内容谈谈，你认为桃花源的美好体现在哪里。（答出两点即