大班数学活动公开课教案：图上找家_第1页
大班数学活动公开课教案：图上找家_第2页
大班数学活动公开课教案：图上找家_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 大班数学活动公开课教案 图上找家大班数学活动公开课教案 图上找家 教育目标 1 在了解平面图的基础上 学习比较平面图上 标示物之间距离的远近关系 2 发展幼儿的观察能力及空间知觉能力 活动准备 课件 方格图纸 记号笔 象 兔 羊 狗 猪 牛大小图片各 1 张 圆形磁铁 6 个 数卡 幼儿园示 意图 教师记录表 幼儿记录表每人 1 份 勾线笔每 人 1 支 活动过程 一 以 到大象家做客 的口吻引入 师 今天是大象伯伯的生日 它邀请森林里的小 动物到他家去做客 二 比比谁的家近 引导幼儿观察比较图上 标示物之间距离的远近关系 1 出示森林公园示意图 以大象家为中心 说 说小动物的家分别在大象家的什么位置 重点指导幼 儿区分前后左右 2 出示方格纸 告诉幼儿这是简化的地图 师 幼共同把示意图上的标志性建筑物及道路在地图上标 第 2 页 共 3 页 出来 3 比一比 谁的家离大象家近 谁的家远 引 导幼儿用数线段的方法比较远近 4 引导幼儿按从远到近或从近到远的顺序进行 正逆排序 三 操作活动 谁先到 重点引导幼儿运用数 线段的方法确认路途的远近 1 师 小白兔和小灰兔都要到大象家做客 它 们商量好了 用一样的速度同时从家里出发 但是走 的路线不同 谁先到达大象家可以获得一面红旗 2 引导幼儿观察记录卡的内容 介绍记录的方 法 3 幼儿分组操作 重点指导幼儿动作数线段的 方法进行比较 四 哪条路最近 联系实际 引导幼儿观察 幼儿园示意图 知道紧急避险时应该选择最近的路线 1 出示幼儿园示意图 引导幼儿观察 找找大 5 班到旗台哪条路最近 2 师小结 如果遇到火灾 地震等紧急情况时 要懂得选择最近的路线来避险 五 活动延伸 第 3 页 共 3 页 请家长带幼儿到商场 超市
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论