大班音乐活动优秀教案及教学反思：拔根芦柴花（打击乐演奏）_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班音乐活动优秀教案及教学反思 拔根大班音乐活动优秀教案及教学反思 拔根 芦柴花 打击乐演奏 芦柴花 打击乐演奏 大班音乐活动 拔根芦柴花 打击乐演奏 活动目标 1 熟悉乐曲旋律 感受乐曲欢快活泼的情绪 通过身体模仿动作 图形总谱 学习演奏打击乐 2 让幼儿能够探索 发现节奏的变化 发展观 察力 注意力和节奏感 培养幼儿用动作表现音乐的 创造性 合作意识 张扬个性 3 要求幼儿在教师指挥的基础上 创造性地改 变指挥方按 丰富演奏内容 提醒幼儿要有意识地体 会打击乐器的演奏效果 注意乐器的音色 音量与乐 曲情绪的一致和谐 活动准备 节奏图谱 音乐 乐器 响板 碰铃 沙锤 手 铃 若干 音符 红 黄 蓝 若干 活动过程 1 音乐律动 一起去爬山 幼儿跟随音乐和 老师一起做律 2 节奏训练游戏 导入课题 教师拍节奏 让幼儿听音 模仿拍出相应节奏 第 2 页 共 3 页 上面上面啪啪 下面下面啪啪 上面啪 下面啪 上面下面啪啪 3 熟悉乐曲 拔根芦柴花 并激发幼儿的学习 兴趣 1 初步欣赏音乐 感受乐曲活泼欢快的情绪 教师提问 听了这首曲子你们有什么样的感觉呢 在听这首曲子的时候你们想干什么 2 再次欣赏音乐 要求幼儿通过有趣的律动 表演来掌握乐曲的节奏 了解乐曲的基本节拍 引导幼儿还可以拍身体的其他部位打出节奏 如 拍腿 拍肩等等 3 教师哼唱乐曲 与幼儿一起打节奏 注意 节奏的强弱 4 认识图谱 出示图谱卡 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 1 今天老师还给你们带来些新朋友哦 出示小 第 3 页 共 3 页 音符 他也想和我们一块来玩节奏游戏 你们愿意 吗 2 小音符要考考你们咯 看看哪队小朋友反应 最快 教师错开出示三种节奏卡分别请幼儿打节奏 出示总谱挂图 3 教师将幼儿分成红 黄 蓝三组跟同颜色的 音符宝宝进行节奏练习 5 乐器演奏 你们真棒 学的真快 那现在你们想不想和小乐 器一起做游戏呢 那你们赶紧把他们从你的凳子下面 请出来吧 1 教师指挥 幼儿
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