大班音乐活动教案及教学反思：柳树姑娘_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班音乐活动教案及教学反思 柳树姑娘大班音乐活动教案及教学反思 柳树姑娘 柳树姑娘 设计意图 为了让孩子更多的感受春天带来的美 好 从观察春天 感受春天到歌唱春天 体验合作演 奏 表演的乐趣 体验不同的表现节奏的方式及创编 歌词的乐趣 活动目标 一 引导幼儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点 并用多种方式表现 二 引导幼儿用连贯 优美和活泼轻快的歌声演 唱 三 尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词 感受 音乐活动的乐趣 活动重点 体验多种方式表现三拍子歌曲的节奏 特点 活动难点 尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词 活动准备 1 教师带领幼儿事先学习歌曲 到户外观察春 天 寻找春天 2 歌曲光盘 柳树姑娘头饰 三角铁 沙锤 第 2 页 共 3 页 响板 活动过程 一 教师在 小鸟落落 的音乐声中带领幼儿 模仿小鸟飞到活动室 二 教师谈话激发幼儿思考春天的各种变化 进而复习歌曲 1 春天来了 你发现了什么 天气变暖了 小 草发芽了 人们穿上毛衣 花开了 有桃花 梨花 杏花 迎春花 蝴蝶 蜜蜂 蚂蚁 青蛙都出来了 柳树也发芽了 长出了一片片的叶子 2 柳树发芽了 我们学过一首唱柳树的歌 是 柳树姑娘 一起来唱一遍 三 幼儿观察图谱发现三拍子的节奏特点并用不 同的方式表现节奏 1 1 棵大树 2 棵小树 这就是三拍子歌曲的节 奏 第一拍是大树 第二拍和第三拍是小树 也就是 第一拍的声音重 强 第二拍 第三拍的声音要弱一 些 就是强弱弱 2 用动作表现节奏 拍手 跺脚 拍肩 3 教师轻唱幼儿用动作配伴奏 然后放音乐 柳树姑娘 幼儿用动作配伴奏 4 用乐器打节奏 1 教师示范乐器的使用方法 2 教 第 3 页 共 3 页 师清唱分组演奏乐器 3 播放音乐 柳树姑娘 幼儿 分组演奏乐器 四 引导幼儿表现柳树姑娘的美和高兴地心情 我们在唱歌的时候怎样表现出柳树姑娘的美呢 微笑的唱歌 加上优美的动作 怎样表现柳树姑娘 洗头发高兴地心情呢 高兴地去唱 跳起来 五 尝试创编衬词 感受音乐活动的乐趣 在这首歌曲中有很多特别的地方 我们可以加入 自然界的声音帮衬一下 让这首歌曲更好听 微风吹 来 树叶发出什么声音 沙沙沙 我们把沙沙沙加在 歌曲的前四句的后面 分组唱 二声部合唱 同样引 导幼儿创编流水哗啦啦 滴答答的声音加入歌词 六 自由表演 充分体现艺术
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