大班社会活动优质课《说说害怕》教学设计和反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 大班社会活动优质课大班社会活动优质课 说说害怕说说害怕 教学设教学设 计和反思计和反思 社会活动 说说害怕 执教 熊芳芳 班级 大 四 班 时间 20XX 11 5 上午 一 活动目标 1 知道害怕是人类正常的情绪 并了解一些正 确面对害怕的方法 愿意勇敢面对 2 能够围绕话题清楚地表达自己的想法 并能 够大胆地参加现场调查 学习用调查的方法收集相关 信息 二 活动准备 ppt 课件 纸 记号笔 绘本 当我害怕时 三 活动过程 一 谈话导入 引出课题 开头介绍自己了解自己触摸身体部位 师 爱不爱自己 爱自己首先要了解自己引导幼 儿耸肩 摸膝盖 摸拍屁股等各肢体动作 让幼儿知 道臀部就是屁股 小结 爱自己 了解自己就也要了解自己的情绪 提示幼儿哭 笑 生气等都是情绪 今天我们就来 第 2 页 共 4 页 了解情绪中的一种 害怕 1 围绕 害怕 进行讨论 你害怕过吗 遇到 什么事会害怕 幼儿 下雨天打雷 说谎 后带来的后果 打 针 走丢 狗来追我 害怕一个人在家 2 害怕的时候 会有什么反应 怎么想 怎 么做 小结 原来小朋友都会有害怕的时候 有各种各 样的原因会让我们害怕 害怕是很正常的 师 有的小朋友害怕生活中的动物 有的怕想像 的东西 出事 ppt 讲述 有一只小毛兔也很害怕 我 们一起来看它害怕的和我们一样吗 问 小毛兔的害怕和你一样吗 它害怕什么 黑夜中黑影 蜘蛛幼 师 小毛兔还很小 那么大人呢会不会害怕 二 现场采访 尝试记录 1 小朋友会害怕 你觉得大人会害怕吗 爸 爸妈妈老师 幼儿 会 她 他 们怕地震 不会 因为大 人勇敢 2 鼓励幼儿勇敢地和陌生的老师交流 询问她 第 3 页 共 4 页 们是否有害怕的时候 并尝试记录 师 到底大人会不会害怕呢 出示调查表格 介 绍用途 说清楚调查的内容 方法 在调查时所说的 话 请幼儿走下课台完成调查 向被调查人询问 你会害怕吗 害怕什么 每个孩子调查两位台下 的陌生老师 会就打钩 不会打叉 害怕什么 可画画 和文字两种任一表示 3 交流 大人们会害怕吗 什么时候会害怕 4 介绍调查结果 共同交流 调查的人害怕什么 第一个老师 害怕什么 第二个老师又害怕什么 你害怕的时候会怎么样 幼儿 哭 躲藏 躲在床底下 小结 原来不管是小孩还是大人 都会有害怕的 时候 害怕是人一种正常的情绪反应 师 那么怎样避开害怕的事情呢 三 寻找解决害怕的方法 1 害怕的时候 有些什么好办法可以让我们勇 敢一些 让害怕变的很小很小 你会有什么好办法 Ppt 小毛兔 怎么样会让自己不害怕呢 让 第 4 页 共 4 页 自己的害怕少一点 幼 找妈妈爸爸保护我等等 出示 ppt 看看小 毛兔害怕的时候会有什么想法呢 2 观察课件 帮助幼儿归纳与梳理 师 每个人都会害怕 但是聪明的人可以找到好 办法让自己减少害怕 幼儿 长大了不会害怕 师 但是小
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