【写作范文3篇】20xx年新年学生会工作计划范文

写作范文写作范文3 3篇篇 20 xx 20 xx年新年学生会工作计划范文年新年学生会工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年新年学生会工作计划范文2 初一年级数学教学工作计 划3 营业员个人工作计划范本20 xx年20 xx年新年学生会工作计划范 文作为第一届公共教学部学生会 我们对自己的未来布满着美好的 憧憬 同时也肩负着历史的使命 我们将总结学生会的优良传统 并在此基础上进行突破和创新 这 对我们不仅是一种压力 更是一种动力 总结过去 展望未来 我们这一届学生会将以 团结奋进 锐意进 取 为宗旨 以 打造有战斗力 有凝聚力的集体 为目标 制定 围绕 一切为了学生 为了学生的一切 为了一切的学生 为主的 年学生会工作计划 一 分工负责制度在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下 系学生会全体成员均实行分工负责制度 做到分工明确 责任到人 1 主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划 2 副主席协助主席的日常工作 并具体分管各部的工作 3 在分工负责的同时 加强团结 加强各部成员之间的配合协作 做到分工不分家 4 各部部长负责本部及各系相关委员的工作 部门内部也实行具体 分工负责制 二 思想教育在原有思想教育工作计划基础上 百尺竿头 更进一 步 形成以理论为指导 精神为基础 能力为实践的符合新时代要 求的精神取向 最终实现 全心全意为全校师生服务的根本任务 1 积极配合学院的思想政治工作计划 使我院学生干部起到表率作 用2 举办富有我院特色的科技文华娱乐活动 为广大同学提供科技 创新的实践舞台 培养广大同学积极探索 勇于求实的精神 3 加强本部与各系部及院学生会之间的交流与合作 支持院学生会 开展各类活动丰富同学生活 富有教育意义的活动 三 学风建设在本学期 我们将充分发挥学生会的桥梁作用 开展 切实可行的促进学风建设的活动 引导广大同学以良好的精神风貌 取得优异的成绩 努力形成刻苦 勤奋 求实的学风1 利用学生会 各种宣传工具全方位 多层次地进行宣传发动 弘扬正气 努力营 造浓厚的 学风建设 氛围2 定期组织各种座谈会 有针对性的开 展各种交流活动 解决同学们学习 生活等方面的问题 3 围绕学风建设 积极开展科技文化活动和专业技能竞赛 提高学 生综合能力 四 文体活动通过丰富多彩的文体活动 丰富同学的课余文化生活 满足同学的精神文化要求 不断增强学院的凝聚力 提高全院师 生的身体素质1 组织开展校内活动 增强全院同学的素质2 组织我 部同学参加院运会 力争在上届基础上取得更好成绩3 认真配合院 里举行的大型文艺晚会 五 生活方面本学期学生会将联合各系及院学生会对学生住宿和学 生饮食方面加强治理 根据学校现在存在的问题和实际情况 本部 学生会结合后勤处 以院学生会组织系学生会为主体 本部学生会 认真配合的方法 对寝室和伙食进行检查和监督 让学生在学校有 一种家的感觉1 组织成立伙食委员会 不定期的对伙食进行检查和 监督2 组织成立宿舍治理委员会 对寝室的住宿和卫生进行综合考 评 六 精神文明建设本学期学生会将加强各系间的联系 切实履行 全心全意为本部师生服务 的宗旨 通过各系创优工程提高全部同学的整体素质 加强我院的学风建设 工作 1 通过对宿舍成员思想 纪律 学习 卫生等方面考察 推出宿舍 评选制2 展开学生教研工作计划 举办符合不同年级需要的 贴近 同学生活的校园文化活动3 探索新的学生治理机制 调动广大同学 参与班级建设的积极性 雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 在这万象更新的时刻 我 部学生会将继续以自我服务 自我治理 自我教育的宗旨 传承成 功经验 开拓创新 在配合学院各项工作的同时 加强对学生会内 部的治理 为我部的学风建设添砖加瓦 最终实现全心全意为全校 师生服务的根本任务最后我们学生会将以热情的服务 端正的态度 为每一个同学提供方便 为每一位老师提供服务 希望全校的老师和学生能给我们学生会以支持和鼓励 同时我们学 生会也希望全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议 我们 一定会努力的去做 去改正 只有改正了错误和不足 我们才能会进步 会得到成长 初一年级数学教学工作计划班主任工作计划 个人工作计划 幼儿园 工作计划 健康教育工作计划 学生会工作计划 工作总结与计划 一 教学目标 1 让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的 2 要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的 3 贴近生活实际让学生爱数学 自主的学教学 4 让学生掌握数学基本知识和技能 二 教材分析初一数学七年极 下 要目第一章一元一次不等式组 第二章二元一次方程组第三章平面上直线的位置关系和度量关系第 四章多项式第五章轴对称图形第六章数据的分析与比较课题学习测 量不规则图形课题学习包装盒的分类 设计和制作该教材每章开始 时 都设置了导图与导人语 激发了学生的学习兴趣与求知欲望 在教学中 适当设置如 回忆 思考 探索 概括 做一做 读一 读 想一想 试一试 等以及 信息收集 调查研究 等活动栏目 让我们给学生适当的思考空间 从而使学生能更好地自主学习 在教材各块内容间 又穿插安排了涉及数学史料 数学家 实际生 活 数学趣题 知识背景 外语教学 信息技术 数学算法等等的 阅读材料 用好它 不但扩大了学生知识面 而且增强了学生对数 学文化价值的体验与数学的应用意识 该教材练习题更是体现了满足不同层次学生发展的需要 整个教材体现了如下特点1 现代性 更新知识载体 渗透现代数 学思想方法 引入信息技术 2 实践性 联系社会实际 贴近生活实际 3 探究性 创造条件 为学生提供自主活动 自主探索的机会 获取知识技能 4 发展性 面向全体学生 满足不同学生发展需要 5 趣味性 文字通俗 形式活泼 图文并茂 趣味直观 三 教学措施第七章重视一元一次不等式组的解法与应用注意从学 生的生活经验和已有知识出发 创设生动有趣的教学情境关注学生 在学习活动中的情感和态度表现给学生足够的活动空间 认真实施 分层教学第八章灵活运用代入法或加减法解简单的二元一次方程组 会列出二元一次方程组解简单应用题 并能分析结果理解解方程组 消元 的思想 领会 转化 的思想妥善处理学生 主体 与教 师 主导 的关系突出解二元一次方程组通法的教学加强学生之间 的合作学习注意教材弹性第九章进一步认识点 线 面 角了解同 一平面上的两条直线的三种关系初步理解平移的概念平行与垂直的 性质与判定注重从学生实际出发 注重概念引入多联系实际尽量利 用教具或多媒体设备保持教材的逻辑体系注重联系教材的文化背景 第十章了解多项式的的有关概念能进行简单的多项式的加 减 乘 运算注重联系实际 为将来学函数奠定基础让课堂内容生动 趣味 化 从学生熟悉的背景引出概念第十一章体会对称之美利用轴对称 进行图案设计 认识和欣赏轴对称在现实中的应用认识特殊三角形 的性质及角平分线 垂直平分线的性质设计开放性很强的练习 关 注学生情感 价值观的培养关注 局部 与 整体 的教学思维的 训练第十二章紧扣数据 抓住概念本质 紧密联系实际对平均数 极差 方差的概念 注意把握教学的层次让学生自主思考 相互交 流 以形成结论 四 课程的教学过程要求我们i 课堂教学从 复习 引入 讲 授 巩固 作业 转变为 情境 问题 探究 反思 提高 使学生初步体验到数学是一个充满着观察 实验 归 纳 类比和猜测的探索过程 ii 数学课堂由单纯传授知识的殿堂转变为学生主动从事数学活动 构建自己有效的数学理解的场所 iv 充分利用现代教育技术增加师生互动 形象化表示数学内容 有 效处理复杂的数 算等 v 给学生提供成果展示机会 培养学生的交流能力及学习数学的自 信心 五 注意事项 1 要由 单纯传授知识 转变为 既传授知识 又培养学生数学思 维方式和能力 2 要由 教师主导 学生被动接受知识 转变到 以学生为主体 教师组织引导 3 本册内容较传统 但教学方式不可以传统 不要以教师的讲解代 替学生的活动 4 结合具体的教学内容和学生的实际活动创设问题的情境 5 应当让学生思考自己作出判断 教师先不要作出相关的提示或暗 示 6 应设法让学生参与到 观察 探索 归纳 猜测 分析 论证 应用 的数学活动中来并适当搭造 合作 交流 的平台 7 重点应落在掌握有关基础知识和技能 8 要深入钻研 创造性的设计教学过程 课时安排 教学进度 第二周2 1二元一次方程组1课时2 2二元一次方 程组的解法3课时2 3二元一次方程组的应用1课时第三周2 3二元一 次方程组的应用3课时第二章复习2课时第四周3 1线段 直线 射线 2课时3 2角3课时第五周3 3平面直线的位置关系3课时3 4图形的平 移2课时第六周3 5平行线的性质与判定5课时第七周3 6垂线的性质 与判定5课时第八周第三章复习2课时4 1单项式 多项式3课时第九 周4 1合并同类项2课4 2多项式的加法2课4 3同底数幂的乘法1课 时第十周第十一周第十二4 3多项式的乘法5课时第十三周第十四4 4乘法公式5课时第十五周第四章复习2课5 1轴反射与轴对称图形 3课时第十六5 2线段的垂直平分线2课5 3三角形1课5 4三角形的 内角和2课时第十七5 5角平分线的性质1课5 6等腰三角形3课5 7 等边三角形1课时第十八周第五章复习2课6 1加权平均数3课时第十 九6 2极差 方差5课时第二十6 3两组数据的比较1课时第六章复 习1课时期考模拟试卷第二十一周营业员个人工作计划范本20 xx年班 主任工作计划 个人工作计划 幼儿园工作计划 健康教育工作计划 学生会工作计划 工作总结与计划 一 熟悉工作环境 1 熟悉楼层主管的工作职责 楼层主管日常工作流程和相关工作的 协调部门 2 熟悉本楼层的管理人员及员工 向他们了解他们所在工作岗位的 情况 3 熟悉本楼层的所有专柜 包括专柜名称 具体位置 经营商品的 性质 经营方式及经营状态 二 发现当前工作中的问题 1 根据上一阶段的工作 找到当前工作流程中的漏洞 比如是否有 本部门无法解决的问题 是否有需要相关部门协助解决而没有具体 的人和方法来落实的问题 2 所有本楼层的员工是否清楚本岗位的工作职责及相应的工作流程 是否有能力做好本职工作及所在岗位需要帮助解决的问题 是否 按照相应的要求来做好本职工作 3 了解本楼层专柜经营中需要解决的问题 例如灯光照明 商品陈 列 库存积压等等 三 解决当前工作中的问题 1 完善工作流程与规章制度 向上级寻求帮助以解决本部门需要上 级支持才能解决的问题 与相关部门沟通协调解决需要相关部门协 助才能解决的问题 2 对本楼层的员工进行培训 使其具备所在岗位必备的能力 并能 按公司要求做好本职工作 3 与各专柜沟通协调 解决其需要帮助解决的问题 以上工作为主要工作思路 在具体的日常工作管理上须如此进行 1 管理本楼层销售工作 2 清楚掌握本楼层各专柜销售及货品 人员情况 3 负责柜长 营业员工作分配 考勤 仪容仪表 行为规范 4 帮助下属解决工作上的问题 5 培训下属并跟进检查培训效果 6 处理顾客