大班综合活动：花生的秘密教案设计

第 1 页 共 5 页 大班综合活动 花生的秘密教案设计大班综合活动 花生的秘密教案设计 活动目标 1 了解花生的生长过程 认识花生的主要特征及 用途 2 初步培养幼儿爱劳动的习惯 体验劳动的快乐 及集体分享的乐趣 3 培养幼儿热爱大自然的情感 活动准备 1 一株成熟的花生种在花盆里 2 一块红布 3 花生生长示意图 记录表格 4 每组一只空篓子 干的花生每位幼儿 5 颗放在 每组大篓子里 每人一只菜碟子 5 电炒锅 油 盐 勺 6 背景音乐 活动过程 一 认识花生的茎和叶 1 观察花生的茎和叶 今天老师带来了一种很奇怪的植物 你们看 揭开红布 这是什么植物呢 它的名字叫什么 谁知道的 第 2 页 共 5 页 2 猜谜解疑 引发好奇心 它到底叫什么名字呢 请你们来猜个谜语 猜了 这个谜语你们就会知道了 麻屋子 红帐子 里面 睡个白胖子 哦 它叫花生 指盆栽 这是花生的地面以上 的部分 也就是花生的茎和叶 那下次看见了你们还 会认识吗 从哪儿可以辨认呢 叶子 二 认识花生的果实 1 提问设疑 它叫花生 它也叫花生 那它们之间有什么关系吗 2 了解花生长在泥土里的特性 是这样吗 让我们来听一个小故事 它会帮我们 揭开这个谜 出示花生生长示意图 并以故事的形 式简单描述花生的生长过程 故事讲完了 你们听了故事后明白了些什么呢 哦 原来这地面以上的部分是花生的茎和叶 而 果实长在地面以下的泥土里面 是这样么 让我们一 起来看一看 3 观察花生的果实 认识其基本特征 将盆栽中的花生拔出来 抖尽泥土 让幼儿观 察 1 找果实 第 3 页 共 5 页 谁来找一找 花生的果实在哪儿 哦 这就是花生的果实 你是怎么知道的 2 分析谜语 了解花生果实的特征 刚才那个谜语是怎么说的哩 麻屋子 红帐子 里面睡个白胖子 是吗 让我们每人从篓子里拿一颗 花生仔细观察一下 麻屋子是什么呢 红帐子在哪儿 又是什么呢 白胖子呢 3 复述谜语 总结特征 看来这个谜语很经典 让我们再一起来说一遍 回去也让爸爸妈妈猜一猜 三 花生的作用 1 谈话 花生有什么用呢 就拿这花生米来说吧 这花生 米有什么用 食用 有哪些吃法 发霉的不能食 用 榨油 做种子 花生米有这么大的用途 花生的茎 叶壳是没用 的垃圾吗 2 教师小结 花生是我国的主要油料作物之一 花生主要用以 榨油 供食用 或制作副食品 糖果 做种子等 果 壳可制酒精 榨过油的花生饼是猪和其他家禽的优质 第 4 页 共 5 页 饲料 花生的茎 叶和果壳也是家禽爱吃的粗饲料 花生的衣 果仁的外衣 壳 茎 叶都可以入药 花生衣具有良好的止血作用 3 品尝花生 1 剥花生 并统计数字 花生有这么大的用途 今天老师就来检查一下它 可以食用的一方面 我想请你们尝一尝油炒花生的滋 味是否有那么美味 不知你们愿不愿意 愿意吗 那好 首先让我们一起来把花生的壳去掉 也就 是一起来剥 花 生 剥下的花生米放在自 己的篓子里 花生壳放在桌上的大篓子里 剥完后数 一数 你剥了多少粒花生米 然后请你记在表格里 准备好了吗 预备 开始 幼儿在欢快的背景音乐中剥花生 2 教师现场制作油炒花生 哇 你们真棒 剥了这么多的花生米 那老师也 来露一手喽 教师现场制作油炒花生 3 共同分享油炒花生 教师做闻气味的样子 你们闻到什么了吗 哦 真香 花生刚出油锅 很烫 正好让我们来讲一讲分享 花生米的规则 你刚才剥了几颗就请你吃几颗 多下 第 5 页 共 5 页 来的请值日生想办法处理 但要和别人一起分享 四 延伸部分 让我们再把这神秘的植物送给大 2 班 大 3 班的 小朋友去 让他们也来猜猜它的名字 了解他的秘密 吧 附 教学资源 1 谜语 麻屋子 红帐子 里面睡个白胖子 2 故事 我是一粒花生米 因为我的身体很强壮 所以主 人把我选出来做种子 春天到了 我和其他花生种子 一起被埋到了泥土里 泥土松松软软 我们便在里面 睡着了 大约过了一个星期 我全身痒痒 想钻出 泥土去看看外面的世界 呀 外面真热闹 原来他们 也和我一样都钻出了泥土 接下来的日子里 我们 每一天都在长高 变大 大约过了一个多月 我们 便开始开花 这时主人适时地给我