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第 1 页 共 4 页 大班数学活动创新教案设计及反思 魔术大班数学活动创新教案设计及反思 魔术 机器机器 活动目标 1 对数学推理活动感兴趣 2 学习根据图形的空间位置 物体的数量变化 规律进行推测 3 运用分析 判断 推理等方法 对已知条件 进行二维推理 发展思维的逻辑性 活动准备 1 多媒体课件 2 自制图片两张活动名称 魔术机器 各种颜 色的小树卡片 小正方形卡片 3 幼儿操作材料每人一张 活动过程 一 导入 小朋友们好 今天我请来了一位特别神奇的客人 你们一定非常喜欢 我么们一起来看看它是谁 二 播放课件 激发幼儿的学习兴趣 1 神奇的客人是谁呀 2 你们喜欢孙悟空吗 3 孙悟空的本领可大了 看它的金箍棒有魔法 第 2 页 共 4 页 想要变啥就能变啥 不信 你们瞧 三 初步感知逻辑推理 播放课件 1 今天是小树们的生日 他们请孙悟空和图形 宝宝来庆祝 孙悟空说 我要帮你们变一座新房子 送给你们 2 我们来看看新房子和原来的房子比较 什么 一样 什么不一样 3 小树们看着新家说 我们找不到自己的家 了 想请小朋友帮忙 你们愿意吗 出示图片 幼 儿操作 播放课件 图形宝宝看见小树的新家很漂亮 也请孙悟空帮 它们也变了一座 谁能把图形宝宝也送回家呢 出示图片 幼儿操 作 四 神秘的魔术机器 进一步感知逻辑推理 播放课件 1 孙悟空说咱们小朋友表现这么好 送给咱们 一件神秘的礼物 魔术机器 它呀特别神奇 总是 能让物体发生变化 我们一起来看看魔术机器会把下 面的物品怎么变 第 3 页 共 4 页 2 小朋友们看我们把两块橡皮送进魔术机器后 变成了三块橡皮 三根铅笔送进魔术机器后变成了四 根铅笔 请小朋友们猜一猜五本语文本送进魔术机器 后会发生什么变化 3 我们一起来看看小朋友们猜对了吗 4 我们再来看看这次是怎么变的 一块饼干送 进魔术机器后变成了四块饼干 两颗糖送进魔术机器 后变成了五颗糖 请小朋友们猜一猜三袋牛奶送进魔 术机器后会发生什么变化 5 我们一起来看猜对了吗 五 运用逻辑推理进行练习 1 孙悟空说小朋友们真聪明 要交给你们一个 任务 有没有信心完成 播放课件 2 猜猜孙悟空会把这些物品怎么变 3 我们一起来看孙悟空吧客车和轮船变成了什 么样子 那它会把飞机变成什么样 4 我们再来看包子和西瓜发生了什么变化 那 苹果和土豆应该怎么变化 幼儿动手完成操作材料 5 小朋友们很好地完成了任务 孙悟空很高兴 现在孙悟空要回花果山了 我们一起和孙悟空说 再 第 4 页 共 4 页 见
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