潜心研修 携手共进 --白水县彭衙幼儿园“灵动之星”工作坊教研会纪实

潜心研修 携手共进 白水县彭衙幼儿园 灵动之星 工 作坊教研会纪实 为了明确本学期教研方向 促进教师素质的全面发展 提高我园保教质为了明确本学期教研方向 促进教师素质的全面发展 提高我园保教质 量 量 3 3 月月 1313 日中午日中午 12 5012 50 分 白水县彭衙幼儿园全体班主任老师聚集在一分 白水县彭衙幼儿园全体班主任老师聚集在一 起 召开了本学期第二次教研会 起 召开了本学期第二次教研会 大家都按时参加班主任的首次教研会 带着幼儿用书 教师用书 业务笔记大家都按时参加班主任的首次教研会 带着幼儿用书 教师用书 业务笔记 本 日工作计划表 积极热情的投入了新学期的工作状态 本 日工作计划表 积极热情的投入了新学期的工作状态 教研会开始啦 首先由副园长冯晓娟对本学期全新的备课模式做以细致 全教研会开始啦 首先由副园长冯晓娟对本学期全新的备课模式做以细致 全 面的讲解 对上周配班老师在备课过程中出现的不同问题做出梳理和纠正 面的讲解 对上周配班老师在备课过程中出现的不同问题做出梳理和纠正 并鼓励老师积极研讨教学方法和教学形式 不断优化教学质量 冯园长从教并鼓励老师积极研讨教学方法和教学形式 不断优化教学质量 冯园长从教 学目标的制定 备课的环节设计 字迹的书写方面做了严格的要求 让大家学目标的制定 备课的环节设计 字迹的书写方面做了严格的要求 让大家 对新的备课模式心中有数 让老师们对月工作计划 周工作计划 日工作计对新的备课模式心中有数 让老师们对月工作计划 周工作计划 日工作计 划及安全工作计划如何正确书写一目了然 划及安全工作计划如何正确书写一目了然 接着冯园长又从区域活动 户外活动 生活活动的书写要求和格式进行了深接着冯园长又从区域活动 户外活动 生活活动的书写要求和格式进行了深 入说明 解决了老师心中的疑问 老师们个个受益匪浅 入说明 解决了老师心中的疑问 老师们个个受益匪浅 接下来 班主任老师在本年级备课组长的带领下 分成三组进行研课 接下来 班主任老师在本年级备课组长的带领下 分成三组进行研课 备课 制定属于本班特色的周工作计划 备课 制定属于本班特色的周工作计划 小班组的集体活动研讨气氛高涨 咦 这首曲子是小班组的集体活动研讨气氛高涨 咦 这首曲子是 6 86 8 拍 好难唱啊 赶紧拍 好难唱啊 赶紧 请音乐专家保教干事王敏老师帮帮忙 请音乐专家保教干事王敏老师帮帮忙 solsol mimi solsol lala sol sol 不一会儿功夫 不一会儿功夫 老师们在王老师的专业指导下唱唱曲谱 打打节奏 研研新的节拍 记记新老师们在王老师的专业指导下唱唱曲谱 打打节奏 研研新的节拍 记记新 的乐理要点 反复模唱 终于把这首歌曲弄懂了 学会了 的乐理要点 反复模唱 终于把这首歌曲弄懂了 学会了 中班组的老师们在研讨集体活动哦 中班组的老师们在研讨集体活动哦 集体活动的目标确定很关键 一集体活动的目标确定很关键 一 定要符合中班孩子的年龄特点 难度适中 还要让孩子们够一够 符合孩子定要符合中班孩子的年龄特点 难度适中 还要让孩子们够一够 符合孩子 们的最近发展区们的最近发展区 年级主任甘老师这样说 年级主任甘老师这样说 拿这一课来说 第一环节可拿这一课来说 第一环节可 以出示以出示 PPTPPT 让孩子们直观形象的了解海陆空中的交通工具 然后通过视频让让孩子们直观形象的了解海陆空中的交通工具 然后通过视频让 孩子了解飞机 汽车 轮船的内部和外部构造孩子了解飞机 汽车 轮船的内部和外部构造 年级组长白老师图文并茂的向大家分享自己组织教学的方法 老师们你年级组长白老师图文并茂的向大家分享自己组织教学的方法 老师们你 一言我一语 讨论气氛很是热烈 一言我一语 讨论气氛很是热烈 大班组组长景老师带领大家从本学期我园的特色教育国学教育内容大班组组长景老师带领大家从本学期我园的特色教育国学教育内容 声声 韵启蒙韵启蒙 中展开研讨 大家仔细聆听 认真的记录笔记 收获真不少 中展开研讨 大家仔细聆听 认真的记录笔记 收获真不少 教师们在整个活动中积极探讨 大家出点子想办法 集思广益 想方设教师们在整个活动中积极探讨 大家出点子想办法 集思广益 想方设 法让教研会保质保量的召开 大家对本学期的教学活动充满信心 法让教研会保质保量的召开 大家对本学期的教学活动充满信心 到了下班时间 老师们依然不肯离开教研室 写的写 画的画 交流的到了下班时间 老师们依然不肯离开教研室 写的写 画的画 交流的 交流 为我们如此敬业的最美幼儿老师点赞吧 交流 为我们如此敬业的最美幼儿老师点赞吧 本次教研活动的开展使我园保教质量发展迈进崭新阶段 相信在园领导本次教研活动的开展使我园保教质量发展迈进崭新阶段 相信在园领导 的正确引领和各班老师的鼎力合作下 我园老师一定攻坚克难 积极创新