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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 沟通协调能力较强 且仍在持续提 高 2 知识面 较广 资讯获取能力较高 能够灵活应用于教学工作中去 3 体能 精力旺盛 可以充分投入到 工作和学习中去 4 性格情绪稳定 能从容应对各种挑 战 5 学习能 力强 善于接受新的方法和理念 6 善于观察 待人诚 恳 1 原来所学习的知识已经日渐生疏 2 需 要强化语言的简练 3 竞争意识较弱 学 习方式有点保守 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 很清楚自己的专业方向 2 单位对人才的综合素质 要求提高 有利于发展个人优势 3 部分教师理念滞后 稍稍落伍 自己抓住机遇 4 学校关心重视教学成绩 也关心重视年轻教师 1 毕业生与日俱增 竞争激烈 2 生源减 少 3 自己所学知识还不足 对达成目标 有害的 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 挤时间 认真研修 听讲座 做作业 完成培训我们是乡镇学校 学生家长多数是做生意和打工的 不能很好的辅 导学生的家庭作业 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威
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