大班计算观摩课教案《智勇大冲关》及评课记录_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班计算观摩课教案大班计算观摩课教案 智勇大冲关智勇大冲关 及评及评 课记录课记录 计算教案 智勇大冲关 一 活动目标 1 能根据 7 的组成方法 列出 相应的减法算式 2 能运用推理的方法解决生活中的数学问题 3 积极参与并感受学数学的乐趣 二 活动准备 1 场地准备 每张椅子上标有 数字 1 7 牌号 备用椅子 7 张 2 6 以内的部分组成 加法 减法卡片 7 的所 有组成 加法 减法卡片 3 6 盘每盘数量为 7 个 块 的 6 种水果 实物和图片 4 幼儿操作材料 小刺猬摘果子 高水平 看图列式 中水平 三 指导要点 1 通过推理法 操作法列出 7 的减法算式 2 引导幼儿运用已有的学习经验 四 活动过程 1 教师引言 今天曾老师要带 小朋友们数学智勇大冲关 我们要冲过 关 冲过第 第 2 页 共 3 页 二关的时候还要请小朋友们吃东西呢 有没有信心 2 现在我们开始冲第一关 对号入座 条件 是 按自己的卡片要求填得数 按得数找座位 具体 做法是 幼儿按自己手中的卡片要求心算得数后找相 应的座位 3 第二关 听鼓声做动作 复习 7 的组成 7 的加法 收集幼儿手中 7 的组成 7 的加法卡片展 示在黑板上 和老师一起听鼓声用不同动作表现 7 的 组成如 7 可以分成 1 和 6 教师击一次鼓 幼儿动 作表现 6 次 依次类推 4 第三关 吃水果列算式 请幼儿吃水果 学 习 7 的减法 老师 小朋友们前两关的表现很棒 现在曾老师请你们吃水果 每一种水果都有 7 个 块 吃完水果后列出相应的减法算式 教师分别请幼 儿吃一块 两块 六块水果 教师帮助幼儿列出第 一 第二组算式 引导幼儿用推理的方法列出其他四 组 教师在背景图上演示图示和算式卡片 请幼儿探 索发现规律 都是 7 块水果 吃的越多剩下的越少 吃的越少剩下来的越多 即 被减数不变 减数递 增差递减 减数递减差递增的规律 5 第四关 游戏 抢椅子 第 3 页 共 3 页 玩法 每次请 7 个小朋友玩游戏 教师控制椅子 数量 分别淘汰 1 6 名小朋友 帮助幼儿巩固学习 7 的减法 引导幼儿推理学习并列出各组算式 6 第五关 小刺猬摘果子 邮递员送信 幼 儿操作活动 1 高水平 小刺猬摘果子 幼儿通过自己摆 弄果子 列出相应算式并初步用语言描述简单应用题 2 中水平 看图列式 评价要素
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