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第 1 页 共 3 页 大班科学活动大班科学活动 水油奇遇水油奇遇 教案设计教案设计 大班科学活动 水油奇遇 第一课时 设计意图 指南 指出 5 6 岁的幼儿能在探究中认识周 围事物和现象 能探索并发现常见的物理现象产生的 条件和影响因素 油和水是生活中孩子们比较常见的 物品 但是让他们动手操作发现油和水的关系却是第 一次 在操作中发现一些物品可以使油溶解到水中的 有趣现象 引导幼儿在猜测 探索的过程中发现洗涤 用品能使油溶解到水中的现象 培养幼儿从小爱观察 的习惯 并能大胆讲述自己的操作发现 使幼儿体验 参与油水奇遇科学实验的乐趣 萌发继续探索油水秘 密的兴趣 活动目标 1 探索感知油水混合相互不容的现象 2 操作发现并讲述能使油溶解到水里的方法及发 现 并进行实验记录 3 体验参与油水奇遇科学实验的乐趣 有进步探 索油水秘密的兴趣 活动重点 在操作中发现洗衣粉 洗洁精等洗涤用品能使油 第 2 页 共 3 页 溶解到水里的现象 活动难点 能用合适的语言讲述油水奇遇科学实验的发现 活动准备 经验准备 会使用滴管 物质准备 油 水 瓶子 筷子 一次性杯子 洗洁精 洗衣粉 醋 色素 洗衣液 洗手液 酒 皂粉 记录单 笔 活动过程 一 导入 欢迎大家来到小博士实验室 今天我们要像小博 士一样做实验 看 这是什么 二 试一试 引导发现油和水混合相互不溶的现 象 1 猜一猜 把油和水倒在一起会发生什么现象呢 2 试一试 请幼儿操作实验 3 说一说 油和水倒在一起 你有什么发现 小结 油和水不融合 静止后油和水又分开了 三 幼儿探索实验 感知洗涤用品能让油溶解到 水里 1 哪些物品能让油溶解到水里呢 出示一张记录 第 3 页 共 3 页 单 你看到了哪些物品 表示什么意思 2 幼儿实验 分别将这些东西放进装有油的瓶中 用筷子搅拌 油会有什么变化 操作要求 1 每次试验前都分别将水倒至中线处 用滴 管取油 用勺子取一种材料倒入瓶子中 2 用筷子搅一搅 看一看油能不能溶解到水 里 3 记录实验结果 4 每次试验后 要将实验过的水倒入桌上的 空桶内 再取水 油进行下一次实验 3 讨论 你刚才发现那些东西能使有溶解到水中 那些那些东西不能使有溶解到水中 4 小结 能使有溶解到水里的东西叫洗涤用品 5 你还
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