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文档简介

电机小学经典诵读活动方案 一 活动思想一 活动思想 理想的教育应该重视让学生与书本为友 与大师对话 在人类优 秀文化遗产中净化自己的灵魂 升华自己的人格 中华古诗文是中华传统文化的精华 内容博大精深 蕴含着丰 富的人文精神 在小学生中开展诵读活动 有利于弘扬优秀的传统 文化 培育民族自豪感 有利于提高学生的人文素养和审美情趣 有利于加强小学生思想道德建设 形成正确的人生观 价值观和世 界观 二 活动目标二 活动目标 通过开展 中华经典诵读 活动 落实运城市教育局提出的 丰富学生人文底蕴 培育民族精神 使学生从阅读经典中感受中 华文化的源远流长 汲取民族精神的丰富营养 培育学生的爱国情 操 崇高志向 自强人格 诚信品质 为终身发展奠定基础 三 中华经典诵读内容三 中华经典诵读内容 弟子规 三字经 千字文 大学 论语 老子 百家姓 诗经 中庸 孟子 古文观止 古诗文 经典 神华故事和寓言故事等 四 参赛对象四 参赛对象 三 六年级学生 五 比赛时间 地点五 比赛时间 地点 时间 2016 年 4 月 15 日 地点 会议室 六 比赛安排六 比赛安排 1 活动责任人 全体语文教师 2 比赛安排 1 分两组进行 3 4 年级 5 6 年级 2 比赛次序前一天抽取 七 比赛规则七 比赛规则 1 抽签决定顺序 2 参赛作品自选 3 参赛选手必须脱稿 有背景 4 3 4 年级在 5 分钟以内 高段在 10 分钟以内 5 评分标准 1 形式灵活新颖 衣着得体 2 内容符合要求 有教育意义 3 台风大方 现场效果好 八 奖项设置八 奖项设置 1 一等奖一名 二等奖 2 名 三等奖 5 名 2 优秀指导奖一名 电机小学经典诵读比赛结果电机小学经典诵读比赛结果 三年级比赛成绩 一等奖 3 3 二等奖 3 13 2 三等奖 3 43 5 四年级比赛成绩 一等奖 4 4 二等奖 4 1 4 2 三等奖 4 3 4 5 五年级比赛成绩 一等奖 5 4 二等奖 5 1 5 2 三等奖 5 3
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