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灵宝市实验小学灵宝市实验小学 三步六环节三步六环节 导学案导学案 姓名 姓名 年级 四年级 学科 音乐音乐 总课时 年 月 日 学习 内容 欣赏欣赏 真善美的小世界真善美的小世界 学习 目标 1 感受歌曲所表现的欢乐雀跃的情绪 2 三段曲式的听辩 学习 重点 感受歌曲所表现的欢乐雀跃的情绪 学习 难点 三段曲式的听辩 学习过程 一 引入一 引入 师 同学们 今天老师带来了几张漂亮的图片 你知道这是哪里吗 生 自由回答 迪斯尼乐园 介绍迪斯尼乐园 师 迪斯尼乐园是世界著名的游览胜地 有新颖奇巧 情趣各异的游 艺设施 还有孩子们喜欢的童话人物 因此是孩子们向往的儿童世界 今 天我们就一起走进美丽而新奇的迪斯尼乐园 小学资源网 二 新授二 新授 1 初听全曲 听后有何感受 说出它的情绪特点 他们为什么把迪斯尼乐园称为真善美的小世界呢 生自由说 2 复听全曲 整首歌曲的情绪是一样的吗 你能听出来吗 听出来 后举手示意 听后说出前后有何不同 3 听 A 乐段 情绪特点 活泼欢快这种情绪表达了什么 生自由说 这种情绪表达了小朋友们在迪斯尼乐园获得了知识 欢乐 等等 4 再听 B 乐段 情绪特点 抒情 这一段又一次充分说明了小朋友们在这个美丽的世界之中欢乐 愉快 的好心情 5 师 那第三乐段我们听起来十分的熟悉 它是第几乐段的反复 生 第一乐段 师 那也就是第一乐段的再现 可以用 A1 来表示 它的情绪特点与第一乐段相同吗 是活泼欢快的 6 师 那里的小朋友那么的高兴雀跃 让我们也一起加入其中感受 他们的心情 下面让我们一起轻声随音乐演唱 真善美的小世界 三 真善美的小世界赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲 三 真善美的小世界赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲 课课 后后 反反 思思 在课堂中不仅要注重音乐素养的培养提高 还要注重学生其它各 方面的能力的养成 比如是搜集资料的能力 语言表达的能力 评价 和自我评价的能力 在课堂教学中这些能力的培养不能流于形式 这 也是一
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