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文档简介
第 1 页 共 3 页 大班社会活动大班社会活动 做个守信用的孩子做个守信用的孩子 教案教案 一 活动目标 1 通过欣赏故事和事例讨论 知道讲信用的含 义 2 懂得做一个守信用的人 答应别人的事要说 到做到 3 感受到守信用对交往的重要性 体验守信用 给别人带来的愉快 二 活动准备 录音 图片 三 活动过程 一 谈话引入 激发兴趣 教师引导语 今天老师带来了一个好听的故事 不过老师讲完故事要和小朋友先做个约定 就等这个 活动结束后 每个小朋友都给老师一个拥抱 老师就 有小礼物送给他 你们能做到吗 二 体验故事 深入感受 1 教师结合图片讲 我会遵守约定 的故事 初步了解故事大意 教师提问 故事里有谁 发生了什么事情 2 利用欣赏故事 帮助幼儿理解守信用的含义 第 2 页 共 3 页 师引导语 那这个故事到底发生了什么事情 我 们看看听听 1 结合图片 引导幼儿理解巧虎不守信用给 别人带来的不愉快 提问 巧虎答应小伙伴的事情 他做到了吗 小兔是怎么想的 它们的心情怎么样呢 2 再结合图片 帮助幼儿感受巧虎守信用给 别人带来的愉快情绪 提问 巧虎第二次回家 有没有遵守约定 他用 什么办法遵守约定的 巧虎遵守约定 那小伙伴的心 情又是怎样呢 小结 答应别人的事 就要做到 就是遵守约定 遵守约定就是守信用 三 创设情境 明辨是非 1 观看情境表演一 讨论 小朋友这样做对吗 为什么 应该怎样做 2 观看情境表演二 讨论 小朋友做得好吗 为什么 3 讨论 怎么样做是守信用的好孩子 为什么 四 联系生活 引导做人 第 3 页 共 3 页 师引导语 你知道生活中谁是守信用的人 他们 是怎么做的 引导幼儿与同伴自由讲述 师总结 在生活中我们都喜欢守信用的人 所 以我们要做守信用的人 答应别人的事就要说到做
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