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文档简介

第第 1 1 课时课时 折纸 一 折纸 一 异分母分数加减法的计算方法 异分母分数加减法的计算方法 教学内容 异分母分数加减法的计算方法 教材 P2 教学目标 1 通过直观操作活动 理解异分母分数加减法的算理 2 能正确计算异分母分数的加减法 3 让学生通过直观的操作并用类比迁移的方法探索新知 培养其推理和概括能 力 4 感受数学与生活的紧密联系 利用分数加减法解决日常生活中的简单问题 教学重点 探索并掌握异分母分数加减法的计算方法 教学难点 理解先通分 再加减的算理 教学过程 教学步骤学生活动备注 一 动手操作 引入新课 8分 钟 1 折一折 涂一涂 组织学生用正方形纸折一折 然后在折的一部分上涂上颜色 并在小组内说一说涂颜色的部分 是正方形纸的几分之几 2 组织学生交流反馈 3 比一比 说发现 组织学生找出涂色部分 看 看有什么发现 二 实践操作 画示意图探 究异分母分数加减法的计算方法 20 分钟 1 出示情境图 引导学生提 1 明确教师的要求后 开始 进行折纸 涂色的活动 2 交流反馈 说一说自己涂 色部分分别是这张纸的几分之几 3 交流 对比 发现涂色部 分相同 但分数的表示可以不同 这两个分数可以根据分数的基本 性质进行转换 1 阅读情境图 交流数学信息 提出问题并列出算式 1 他俩一共用了这张纸的 出问题 列出算式 2 探究 的计算方法 1 2 1 4 1 出示教材 2 页画图计 算的过程 组织学生观察 2 你能将画图的过程用 算式表示出来吗 3 想一想 分母不同的 分数可以怎样算 3 探究 的计算方法 1 2 1 4 1 组织学生仿照异分母分 数加法的计算方法计算 1 2 1 4 2 组织学生交流汇报 4 总结异分母分数加减法的 计算方法 三 巩固练习 应用知识解决问 题 10 分钟 1 完成教材 3 页 1 题 巩固对 算理的理解 2 完成教材 3 页 2 题 3 完成教材 3 页 3 题 四 课堂总结 2分钟 几分之几 1 2 1 4 2 笑笑比淘气多用了这张 纸的几分之几 1 2 1 4 2 1 观察画图计算的过程 交 流自己的理解 明确将 转化成 1 2 的意义 2 4 2 探究用算式表示画图的过 程 并展示计算过程 1 2 1 4 2 4 1 4 3 4 3 同桌之间互相交流 明 确可以先化成分母相同的分数再 计算 3 1 独立尝试计算 然后在 小组内交流 2 汇报计算过程 明确算 理 1 2 1 4 2 4 1 4 1 4 4 在教师的引导下交流 归纳出 计算方法 异分母分数相加减 先通分成同分母分数 再相加减 1 独立完成 然后交流展示 2 小组内讨论 交
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