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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班科学活动优秀教学设计 有趣的陀螺大班科学活动优秀教学设计 有趣的陀螺 教育目标 1 探索学习彩色陀螺的制作方法 2 再做做玩玩中 观察陀螺旋转时色彩的变化 3 体验自制玩具的愉悦和成功感 活动准备 1 幼儿自带的各种小陀螺 2 白色硬卡纸 牙签 火柴棍 铅笔 彩笔 剪 刀 雪花片 活动过程 一 导入 幼儿自由玩陀螺 学习转动陀螺 1 教师提前安排小朋友看 战斗陀螺 碟子 教师 小朋友 昨天我们看了 战斗陀螺 的碟 子 那小朋友想一下除了陀螺能转动之外 在我们的 日常生活中还有哪些东西能转动起来 他们是怎样转 动起来的 教师 现在请小朋友把陀螺拿起来和你的好朋友 一起玩陀螺 看看它是怎样转起来的 2 幼儿自由结伴玩陀螺 教师巡回指导 请幼 儿介绍转动陀螺的方法 第 2 页 共 3 页 二 教师引导幼儿讨论制作陀螺的方法 1 教师出示已做好的陀螺 重点让孩子观察制 作好的陀螺是用哪些材料制作的 2 教师和幼儿共同讨论并总结制作步骤 A 将雪花片压在硬卡纸上剪出圆形 B 用不同的背景来装饰圆形 C 用火柴棒装转轴 三 幼儿自由设计制作彩色陀螺 这一环节的重点一是让孩子学会制作陀螺 二是 特别要注意孩子的安全问题 教师 小朋友 刚才我们一块讨论了制作陀螺的 方法 那小朋友现在就动动你的小手 制作一个属于 自己的玩转小陀螺吧 在制作过程中一定要注意安全 四 组织幼儿进行转陀螺比赛 1 幼儿转动陀螺 教师启发幼儿思考 为什么静 止时能看到很多颜色 而转动时就看不到那么多的颜 色呢 2 引导幼儿思考为什么有的陀螺转不起来 有的 陀螺转的时间很短 活动延伸 幼儿自制不同
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