部编版九年级上册语文第三单元第12课《湖心亭看雪》同步练习C卷.doc

部编版九年级上册语文第三单元第12课湖心亭看雪同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共8分)1. （2分）下列划线字的注音全对的一项是（ ） A . 风俗（s） 粽子（zhng） 门槛（kn）B . 门楣（mi） 避邪（xi） 硝药（xio）C . 橱柜（ch） 苋菜（jin） 腌蛋（yn）D . 肃然（s） 籍贯（j） 偶尔（u）2. （4分）文言文积累。 （1）下列括号中对句子加下划线词解释有误的一项是（ ） A . 俄而雪骤（急） 未若柳絮因风起（趁、乘）B . 意暇甚（从容，悠闲） 相委而去（舍弃）C . 与人期行（约定）博学而笃志（坚强）D . 屠暴起（突然） 人不知而不愠（生气）（2）下列加下划线词意思相同的一项是 （ ） A . 撒盐空中差可拟 天差地别B . 屠自后断其股 悬梁刺股C . 元方入门不顾 三顾茅庐D . 身亡所寄 生死存亡3. （2分）下列各组句子中划线词意义相同的一组是（ ）A . 为宫室之美由是则可以辟患而有不为也B . 故不为苟得也所识穷乏者得我与C . 非独贤者有是心也由是则生而有不用也D . 所识穷乏者得我与呼尔而与之二、 文言文阅读 (共4题；共53分)4. （5分）给下面的诗句划分朗读节奏。 东 风 不 与 周 郎 便，铜 雀 春 深 锁 二 乔。九 万 里 风 鹏 正 举，风 休 住，蓬 舟 吹 取 三 山 去。5. （3分）配伍题螳螂_ 像个吝啬鬼杨柳天牛_ “潜伏”地下四年蝉_ 懂得“心理战术”6. （21分）阅读文言文，回答问题是岁，释之为廷尉。上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊，于是使骑捕之，属廷尉。释之治问，曰：“县人来，闻跸 ， 匿桥下。久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令它马，固不败伤我乎！而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天下公共也。今法如是更重之是法不信于民也。且方其时，上使诛之则已。今已下廷尉，廷尉天下之平也，壹倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足！唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉当是也。”其后，人有盗高庙坐前玉环，得；帝怒，下廷尉治。释之按“盗宗庙服御物者”为奏当弃市。上大怒曰：“人无道，乃盗先帝器！吾属廷尉者欲致_族，而君以法奏之，非吾所以恭承宗庙意也。”释之免冠顿首谢曰：“法如是，足也。且罪等，然以逆顺为差，今盗宗庙器而族之，有如万分一，假令愚民取长陵一抔土，陛下且何以加其法乎？”帝乃白太后许之。（选自资治通鉴）【注释】延尉：汉朝中央最高执法官。上：指汉文帝。骑：骑马的兵士。县人：京城外的人。跸（b）：帝王出行时开路清道。当：判决。高庙：汉君臣供奉汉高祖刘邦的庙。逆顺：这里指犯罪程度的轻重。（1）给文中画线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）今 法 如 是 更 重 之 是 法 不 信 于 民 也。（2）解释下列句子中划线的词。释之为廷尉_有一人从桥下走_民安所措其手足_帝乃白太后许之_（3）用现代汉语写出下面句子的意思。令它马，固不败伤我乎！（4）文中横线处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是（ ）。 A . 于B . 以C . 之D . 而（5）选文中廷尉张释之处置违法犯罪的人的原则是怎样的？请联系全文简要分析。7. （24分）阅读下面文言文，完成下列小题。湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1）解释下列划线的词。湖中人鸟声俱绝_ 余挐一小舟_雾凇沆砀_ 余强饮三大白而别_（2）用现代汉语翻译下面的句子。湖中焉得更有此人！莫说相公痴，更有痴似相公者！（3）划分下面句子停顿，共两处。（用“/”表示）余 强 饮 三 大 白 而 别（4）文中引用舟子的话有何用意？ （5）湖心亭看雪和江雪都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析。江雪（柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。三、 综合性学习 (共1题；共6分)8. （6分）（2011大庆）某校初三（四）班组织了一次“生活中需要包容”的主题班会，请根据要求回答问题。同学甲：包容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。包容是一种润滑剂，_；包容是一种镇静剂，_；包容是一束阳光，_；包容是一座桥梁，_。同学乙：生活中的确需要包容，但是，面对“打工皇帝”唐骏伪造学历，欺世盗名；面对药家鑫驾车撞人，刺人致死；面对人们无视法规，酒驾醉驾；面对厂商不顾食品安全，见利忘义你还能包容吗？ （1）请将下列语句还原到同学甲的发言中，正确顺序是_（写序号）可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静（2）甲、乙两位同学的发言，一定使你对“包容”有了新的认识，请谈谈你的理解。第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共3