大班散文诗公开课《梦姑姑的花篮》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班散文诗公开课大班散文诗公开课 梦姑姑的花篮梦姑姑的花篮 教学教学 设计设计 活动目标 1 激发幼儿热爱自然热爱生活的情感 2 发展幼儿的想象力 引导幼儿用较连贯 完 整的语言表达自己的梦境 3 引导幼儿理解散文诗的内容 感受其优美的 语言和丰富的想象 丰富词汇 五彩缤纷 活动准备 多媒体设备 散文诗的课件 花篮 花若干 活动过程 一 导入 谈话引出课题 激发幼儿欣赏的兴趣 到了夜晚 梦姐姐就会提 着花篮 从林中轻轻的飞出来 知不知道她去做什么 让我们一起来听一听 二 主要部分 1 请幼儿欣赏课件 梦姑姑的花篮 提问 这是谁的花篮 好美的花篮 好美的诗 好美的梦啊 是谁做了这么美的梦 他们为什么会做 梦 梦姑姑住在哪儿 她总喜欢做什么 第 2 页 共 3 页 2 理解散文诗的内容 小黄莺做了一个什么颜色的梦 梦见了什么 为 什么会做黄色的梦 小青蛙做了一个什么颜色的梦 梦见了什么 为 什么会做绿色的梦 重点让幼儿理解梦姑姑向谁撒什么颜色的花 谁 就会做什么颜色的梦 梦姑姑又向谁撒下了花 小朋友做了什么样的梦 为什么是五彩缤纷的梦 学习词汇 五彩缤纷 各 种颜色都有 非常漂亮 3 我们把小动物梦到的美好的事物用语言表达 出来 就写成了这首散文诗 梦姑姑的花蓝 听完这首诗 你有什么样的感觉 我们再欣赏一 遍 你仔细想一想觉得哪儿美 引导幼儿感受诗的语言美 诗的意境美 内容美 朗诵的非常有感情 有快有慢 有高有低 4 发散思维 讲述自己的梦境 5 引导 梦姐姐最喜欢爱幻想的孩子 今天她 带来了五颜六色的花 请你们也来做个美美的梦 可适当提示花的颜色和梦内容的关系 孩子们 我们一起去树林 小河 和小动物们一 起做梦吧 也让梦姑姑说谁睡的最安静最香甜 第 3 页 共 3 页 放优美的乐曲 请出 梦姐姐 为幼儿放一朵花 并请幼儿闭上眼睛想象 注 有各种颜色的花 6 给幼儿提出要求 用优美的语言 完整的话说说自己的梦 三 结束 让小朋友想一想用什么方法可以让别人知道自己 的梦
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