部编版八年级下册语文第21课《庄子二则》同步练习卷B卷.doc

部编版八年级下册语文第21课庄子二则同步练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下面句子中的“而”字与“潭西南而望”一句中的“而”用法相同的一项是（ ）A . 化而为鸟B . 其远而无所至极邪C . 怒而飞D . 既已知吾知之而问我2. （2分）下面句子中划线词语解释有错的一项（ ） A . 其翼若垂天之云（若：好像）B . 生物之以息相吹也（息：气息）C . 子非鱼，安知鱼之乐（安：怎么）D . 既已知吾知之而问我（既：就）3. （2分）下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 鲲鹏（kn） 抟扶摇而上（zhun） 尘埃（i）B . 北冥（mng） 游于濠梁（ho） 汝安知鱼乐（r）C . 鲦鱼（tio） 徙于南冥（x） 请循其本（xn）D . 齐谐（xi） 其正色邪（y） 逍遥游（xio）4. （2分）下列对句子特殊句式的判断，不正确的一项是（ ） A . 南冥者，天池也。（判断句）B . 去以六月息者也。（判断句）C . 庄子与惠子游于濠梁之上。（倒装句）D . 是鱼之乐也。（判断句）二、 综合性学习 (共2题；共8分)5. （3分）分析词类活用的词语志怪者也。 怪：_水击三千里， 水：_南冥者，天池也。 天：_6. （5分）下面是两个寓理于物的例句，请你另选一件物品（例如“镜子”“风筝”），写一个既符合物品特点，又饱含生活道理的句子。例句：蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。三、 文言文阅读 (共4题；共47分)7. （6分）解释下列句子中划线的词。其名为鲲_怒而飞_志怪者也_去以六月息者也_是鱼之乐也_安知鱼之乐_8. （14分）阅读下面文言文，回答问题。项王军壁垓下 ， 兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下左右皆泣莫能仰视。项王渡淮，骑能属者百余人耳。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”（节选自史记项羽本纪）【注】垓下：古地名，在今安徽省宿州市灵璧县内。籍：项籍，字羽。（1）解释下面句子中划线的字。力拔山兮气盖世_虞兮虞兮奈若何_众数十万人，亦足王也_天之亡我，我何渡为_（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（3）结合本文，谈谈你对项王这个人物的评价。 9. （11分）阅读下面的文言文，完成后面的问题。【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓刍鸟，子知之乎？夫鹓刍鸟发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓刍鸟过之，仰而视之曰：吓!今子欲以子之梁国而吓我邪？”【乙】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”（1）下列语句中划线词的解释有误一项是（ ） A . 惠子相梁（做宰相）B . 搜于国中三日三夜（国都）C . 庄子与惠子游于濠梁之上（游玩）D . 请循其本（本心）（2）下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 其名为鹓刍鸟 其如土石何B . 夫鹓刍鸟发于南海 子墨子闻之，起于鲁C . 既已知吾知之而问我 拔山倒树而来D . 我知之濠上也 送杜少府之任蜀州（3）下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A . 【甲】文段，借鹓刍鸟的故事，辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸，表现了庄子对功名利禄超然的态度。B . 鹓刍鸟的故事中，庄子用“鹓刍鸟”比喻高洁之士，用“腐鼠”比喻功名利禄，用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人，巧妙贴切，尖锐深刻。C . 【乙】文段中，虽然惠子与庄子的性格、气质不同，但从辩论结果可见，他们对事物的思维方法与认识结论，是完全一致的。D . 庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中，由衷地感到了愉悦，他坚持认为鱼儿快乐，其实是他自己愉悦心情的反映。（4）把画线句子翻译成现代汉语。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。10. （16分）阅读下面文言语段，完成小题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (节选自桃花溪记)【乙】范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体发肤，不敢毁伤 ， 是以啼耳！”宣洁行廉约 ， 韩豫章遗绢百匹，不受。减五十匹，复不受。如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可使妇无裤邪？”范笑而受之。 （选自世说新语德行篇）【注释】身体发肤，不敢毁伤：语出孝经：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”洁行：品行高洁。廉约：廉洁俭省。韩豫章：字康伯，历任豫章太守、丹杨尹、吏部尚书。遗：赠送。（1）解释下列句中加点的词语。才通人 才：_豁然开朗豁然：_阡陌交通交通：_悉如外人悉：_（2）翻译文中画线语句。山有小口，仿佛若有光。黄发垂髫，并怡然自乐。（3）下列选项不正确的一项是A . “误伤指”中的“误”可解释为“误会”。B . “答曰：非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳！”一句省略了主语“范宣”。C . 文中画线句的朗读停顿可标注为“宣洁行廉约”。D . “人宁可使妇无裤邪？”意为“一个人难道可以让妻子没有裤子穿吗？”。（4）乙文主要写了范宣哪两件事？这些事情表现了他怎样的品质？四、 小作文 (共1题；共5分)11. （5分）学习了庄子与惠子游于濠梁一文，你认为在庄子和惠子的辩论中谁是胜者？用200字左右的文字。说出自己的理由。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题